某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。
(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是 。
(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象,如图乙。由图可知,当加热到 时,该物质所处的物态是 态,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙。则试管中 ( “水的质量增加”、“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”)。
相关知识点
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某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。
(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是 。
(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象,如图乙。由图可知,当加热到 时,该物质所处的物态是 态,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图丙。则试管中 ( “水的质量增加”、“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”)。
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