初中物理误差及其减小方法试题

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。（　 ）
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是（　 ）

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

下列关于误差的说法中正确的是（    ）

A．实验中产生的错误叫误差

B．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的

C．认真仔细测量，就可以避免误差

D．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差

实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了(     )

A．减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误

B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差

D．避免测量中可能产生的错误

要测量1元硬币的厚度，为减小误差，下列方案中最好的是（   ）

A．用刻度尺认真细致地测量其厚度

B．用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值

C．用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，再取平均值

D．用刻度尺测量10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求出平均值

测量值和真实值之间总会有差别，这就是      ，我们不能消灭     ，但应尽量       。

下列关于误差的说法，正确的是（   ）

A．误差是未遵守操作规则产生的

B．多次测量取平均值可减小误差

C．误差就是实验中产生的错误

D．只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差

下列有关误差的说法中．正确的是  (      )

A．多次测量取平均值可以减小误差

B．误差就是测量中产生的错误

C．只要认真测量，就可以避免误差

D．选用精密的测量仪器可以消除误差

在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会    (       )

A．测量值的误差大,测量值将比真实值大

B．测量值的误差大,测量值将比真实值小

C．测量值没有误差

D．测量值将是错误的

测量物体长度时造成误差的原因有      （        ）

A．刻度尺的刻度没有贴近被测长度;	B．刻度尺放得不正
C．读数时视线跟刻度尺不垂直;	D．刻度尺热胀冷缩

有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。

使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）

A．偏大

B．偏小

C．正常

D．无法比较

下列有关误差的说法中，正确的是（　　）

A．多次测量取平均值可以减小误差	B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差	D．选用精密的测量仪器可以消除误差

_______和_______之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是________和_______。

某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为（     ）

A．13.447cm

B．13.44cm

C．13.45cm

D．13.46cm