如图所示,一小铁块沿斜面向下滑动,下列所涉及的物理知识描述正确的是
A.铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大
B.铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力
C.铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上
D.铁块相对于斜面始终是静止的
如图所示,质量为 的物体放在粗糙的水平桌面上,两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码 、 相连,物体 保持静止(线重和滑轮的摩擦不计),对物体 受力分析正确的是
A.所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右
B.不受摩擦力的作用
C.水平方向所受的合力不为零
D.竖直方向所受的合力为零
如图所示,在小桶内装入适量的沙子后,滑块在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。已知滑块质量为 ,小桶和沙子的总质量为 。不计滑轮摩擦及绳子自重,则下列说法中正确的是
A.滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左
B.滑块受到的摩擦力大小为
C.细绳对滑块的拉力大小为
D.细绳对滑块的拉力大小为
如图,在光滑的水平面叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力 ,则甲、乙两木块所受的摩擦力是
A.甲为零,乙受向右的 的力
B.甲和乙都受向右 的力
C.甲和乙都受向左 的力
D.甲和乙都是 ,甲受向右的力,乙受向左的力
如图所示,木板 放在一水平面上,用 的水平拉力 拉滑轮,使足够长的木板 以 的速度在水平地面上匀速运动,与物块 相连的弹簧测力计的示数为 ,若不计滑轮重,弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是
A.木板 与地的摩擦力为
B.滑轮向右移动的速度为
C.物块 受到的摩擦力为 ,方向水平向左
D.绳子拉木板 的功率为
如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为 的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为 ,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是
A. ,水平向右B. ,水平向左C. ,水平向左D.4 ,水平向右
如图所示,用水平推力 将质量均为 的木块 、 压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是
A.木块 受到的摩擦力大小一定等于
B.木块 受到的摩擦力方向竖直向上
C.木块 受到墙面的摩擦力大小等于
D.若增大力 ,则木块 受到的摩擦力变大
如图所示,完全相同的 、 两个长方体物块叠放在水平桌面上,用 的水平向右的力作用在 物块上, 、 一起向右做匀速直线运动,经过 ,两个物块一起移动了 的距离。下列相关说法中
①物块 受到的重力和地面对 的支持力是一对平衡力
②物块 对 的摩擦力大小是 ,方向向右
③地面对 的摩擦力大小是 ,方向向右
④拉力 的功率为
A.只有①④正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确
下列关于摩擦力的说法,正确的是
A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力
D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小
如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块 ,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块 所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块 所受摩擦力的方向是 ,拉动速度变大,弹簧测力计示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
如图所示,在水平拉力 的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是
A.木块受到水平向右的摩擦力B.木块所受摩擦力的大小为
C.小车受到水平向左的摩擦力D.小车所受摩擦力的大小为
如图所示,物体 、 叠放在水平地面上,对 施加水平向右的拉力 , 、 一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是
A. 受的摩擦力为0
B. 受的摩擦力向左,大小为
C. 对 的摩擦力向左,大小为
D.地面对 的摩擦力向左,大小为
校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为 ;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为 ,则
A. 、 均竖直向上,且
B. 、 均竖直向上,且
C. 竖直向上, 竖直向下,且
D. 竖直向上, 竖直向下,且
如图, 、 两个物体叠放在水平面上,同时用力 、 分别作用于 、 两个物体上, 、 始终处于静止状态,其中力 ,方向水平向左,力 方向,水平向右,下列分析正确的是
A. 和 之间摩擦力为0
B.地面对 的摩擦力为 ,方向水平向左
C.地面对 的摩擦力为 ,方向水平向左
D. 对 的摩擦力为 ,方向水平向右
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