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初中物理

下列关于声现象的说法错误的是

A.宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
B.超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量
C.城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染
D.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声是以波的形式传播,声波的传播快慢与                   有关。耳膜破裂的人         (“可能”或“不可能”)听到声音。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音现象的下列说法中,错误的是

A.宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
B.超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量
C.城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染
D.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是

A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法不正确的是    

A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通
D.植树造林可以有效地减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.物体不振动也可以发出声音
B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象的说法中,正确的是          (  )

A.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
B.声波能传递信息,也能传递能量
C.声音由于物体振动而产生,只要物体振动,我们就一定能听到声音
D.在街头设置噪声监测仪,属于在传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中,属于利用声传递能量的是(   )

A.听到隆隆雷声预示可能要下雨 B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体 D.用声呐探测海底深度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是(    )

A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C.利用B超做体检 D.利用回声定位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将与以下事例相联系的主要物理知识写在对应的横线上。
(1)游泳后,刚从水中出来,感觉特别冷:                             
(2)用超声波清洗钟表等精密仪器:                             
(3)电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声:                             
(4)三峡大坝船闸:                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息
D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声既可以传递信息'也可以传递能量.利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部的器官是否患病,这是利用了声可以传递________的特点;外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石,这是利用了声可以传递__________的特点.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.市区内 “禁鸣喇叭”,此举采用的是在声音传播过程中减弱噪声
D.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.关于声现象,下列说法中正确的是

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象下列说法不正确的是        (      )                                       

A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声与能量试题