初中物理声与能量试题

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声
B．	用超声波可击碎人体内"结石"，说明声波能传递能量
C．	市区内"禁鸣喇叭"是在声音传播的过程中减弱噪声
D．	用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大

下列有关声音的情境说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	诗句"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高
B．	两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．	在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量
D．	听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明（ ）

A．声音是一种波

B．只有用凹面镜才能反射声波

C．声波具有能量

D．只有把声波集中起来，它才具有能量

外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以      ；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以      ．

超声清洗及超声碎石是利用声能      的性质工作的，而回声定位则利用了声能      的性质．

下列事例中，不能表明声音具有能量的是（ ）

A．声音能把人的耳朵震聋

B．说话时，声带的振动能引起周围的空气的振动

C．美妙的歌声能使人心情愉快

D．声音能粉碎人体的结石

医生给孕妇做B超，说明声波能够传递      ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递      ．

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱      产生的，通过      传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递      （填“信息”或“能量”）．

一切发声的物体都在      ，声音在介质中以      的形式传播．医生利用“B超”在屏幕上生成的声学图象，可以观察到胎儿，帮助医生做出诊断，说明声音可以传递      ．利用超声波击碎人体内的胆结石，使之可以顺畅地排出体外，说明声音还可以传递      ．

关于声现象，下列说法正确的是：(    )

A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

D．发声体的振动频率越高，响度越大

有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是（   ）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人听不到

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波能传递能量

在图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球__________。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球________，这说明了____________。

医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以      ；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递      ．

城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为（ ）

A．超声波是清洁剂

B．超声波传递去污信息

C．超声波发生反射

D．超声波引起液体的振动，振动把污垢去除

下列事例中，不能表明声波（包括超声波）具有能量的是（   ）

A．火箭发射时发出的声音能把人的耳朵振聋

B．利用超声波能够清洗细小物品表面的污物

C．美妙的歌声能使人心情愉快

D．声带的振动能够引起周围空气的振动