初中物理机械能试题

小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中，一同学组装好如图所示实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

（1）实验时，小明　　竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，弹簧测力计读数为 $0.5N$；同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为 $10\mathit{cm}$，以上测量结果准确无误，其他被测物理量和计算数据记录如表：

钩码重 $G/N$	弹簧测力计提升的高度 $x/m$	有用功 $W_{有}/J$	总功 $W_{总}/J$	机械效率 $\eta$
1	0.2	0.1	0.1	$100\%$

（2）小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为 $100\%$，他们意识到出现了错误，请你帮他俩找出错误的原因：　　。

（3）该滑轮组的机械效率实际为　　（精确到 $0.1\%)$。

（4）在实验中，若将钩码的重增加到 $6N$，则该滑轮组的机械效率将　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的。为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施。就你所知，填写出任意两条。①　　；②　　。

如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的 $O$点，在水平恒力 $F$作用下开始向右加速运动，依次经过 $a$、 $b$、 $c$三个点，且 $a$、 $b$之间和 $b$、 $c$之间的距离相等， $F$在 $\mathit{ab}$段做功 $W_1$，做功功率 $P_1$；在 $\mathit{bc}$段做功 $W_2$，做功功率 $P_2$，则有 $W_1$　　 $W_2$， $P_1$　　 $P_2$（选填“ $>$”或“ $=$”或“ $<$” $)$。

如图所示，在拉力 $F$ 作用下，一个重 $600N$ 的物体以 $0.1m/s$ 的速度沿水平地面向右匀速直线运动了 $10s$ ，已知滑轮组的机械效率为 $80\%$ ，在此过程中拉力 $F$ 做了 $150J$ 的功，则下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	拉力 $F$ 的大小为 $150N$
B．	拉力 $F$ 的大小为 $50N$
C．	物体与地面间的滑动摩擦力为 $120N$
D．	物体与地面间的滑动摩擦力为 $480N$

用轻绳将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆，如图所示，小球在 $a$ 、 $c$ 之间往返运动，不计空气阻力，对小球从 $a$ 点向右摆动到 $c$ 点的过程，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	小球的运动状态没有发生变化
B．	小球所受重力的方向总是竖直向下的
C．	小球的动能先减小后增大
D．	小球的机械能不守恒

如图是用动滑轮提升货物 $A$的示意图。用 $300N$竖直向上的拉力 $F$使重 $500N$的货物 $A$在 $10s$的时间内匀速竖直上升了 $2m$。求：

（1）提升货物所做的有用功 $W_{有}$；

（2）拉力通过的距离及拉力的功率 $P$；

（3）动滑轮的机械效率 $\eta$。

如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面，一小球由 $A$ 点以一定的速度 $\upsilon$ 沿轨道滚下，经另一侧与 $A$ 等高点 $B$ 后到达最高点 $C$ ．下列分析正确是 $($ 　　 $)$

A．	整个过程只有重力在对小球做功
B．	小球在 $A$ 点的惯性比在 $C$ 点的惯性大
C．	小球在 $A$ 点的动能比在 $B$ 点的动能大
D．	小球在 $A$ 具有的机械能等于它在 $C$ 点具有的重力势能

在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验，记录的实验数据如下表：

实验次数	钩码重 $G/N$	钩码上升高度 $h/\mathit{cm}$	拉力 $F/N$	绳端移动距离 $s/\mathit{cm}$	机械效率
1	0.5	10		30
2	1.5	10	0.8	30	$62.5\%$
3	0.5	10	0.5	40	$25.0\%$
4	1.5	10	0.7	40	$53.6\%$

（1）根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是　　（选填“甲”或“乙“ $)$滑轮组。

（2）在第一次实验中，当　　拉动滑轮组时，弹簧测力计示数如图丙所示，拉力 $F$为　　 $N$；该次实验滑轮组的机械效率是　　（计算结果精确到 $0.1\%)$。

（3）机械效率是机械性能好坏的重要标志，结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提高机械效率的措施不可行的是　　（选填符号）。

$A$．增加所提物重 $B$．减轻机械自重 $C$．机械加润滑油 $D$．增加重物上升高度

如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置，将一弹簧下端固定于带槽的斜面底端，弹簧上端处于斜面 $A$点处；将一小球从斜面顶端释放，小球经过斜面 $A$点后压缩弹簧，在斜面 $C$点停止；然后在弹力的作用下小球再向上运动到斜面的 $D$点，接着再向下运动；如此往复几次后小球在斜面的 $B$点静止，那么小球第一次下降经过斜面的　　（选填“ $A$ ““ $B$ ““ $C$”“ $D$”“ $O$” $)$点时动能最大；小球上升时不能再回到 $O$点的原因主要是小球克服摩擦做功，将部分机械能转化成了　　。

如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图，水平吊臂是可绕点 $O$ 转动的杠杆，为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡，在左边吊臂安装了重力合适的配重物体 $C$ ，假设这时起重机装置在水平位置平衡（相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平平衡），由于起吊物体时配重物体 $C$ 不能移动，且被起吊物体重力各不相同，起重机装置将会失去平衡容易倾倒，造成安全事故，某科技小组受杠杆平衡实验的启发，为起重机装置增设了一个可移动的配重物体 $D$ ，如图乙所示。不起吊物体时，配重物体 $D$ 靠近支点 $O$ ；起吊物体时，将配重物体 $D$ 向左移动适当距离，使起重机装置重新平衡，现用该装置起吊重为 $5\times {10}^{3}N$ ，底面积为 $0.01m^2$ 的物体 $A$ ，已知 $D$ 的质量为 $900\mathit{kg}$ ， $\mathit{OB}$ 长 $18m$ ；当配重物体 $D$ 移动到距支点 $6m$ 的 $E$ 点时， $B$ 端绳子对 $A$ 的拉力为 $T$ ， $A$ 对地面的压强为 $p$ ；若再让配重 $D$ 以速度 $V$ 向左运动，25秒后，甲对地面的压力恰好为零；起吊过程中，物体 $A$ 在 $10s$ 内匀速上升了 $10m$ ， $B$ 端绳子的拉力 $T\text{'}$ 做功功率为 $P$ ． $(g=10N/\mathit{kg})$ 下列相关计算错误的是 $($ 　　 $)$

A．

$P$ 等于 $5\mathit{kW}$

B．

$V$ 等于 $0.4m/s$

C．

$p$ 等于 $2\times {10}^5\mathit{Pa}$

D．

$T$ 等于 $3\times {10}^{3}N$

如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重 $G=9\times {10}^{4}N$的货物 $A$沿斜面向上匀速运动。货物 $A$的速度为 $v=2m/s$，经过 $t=10s$，货物 $A$竖直升高 $h=10m$。已知汽车对绳的拉力 $F$的功率 $P=120\mathit{kW}$，不计绳、滑轮的质量和摩擦，求：

（1） $t$时间内汽车对绳的拉力所做的功；

（2）汽车对绳的拉力大小；

（3）斜面的机械效率。

如图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度　　（填“大于”、“小于”或“等于” $)$球外空气的密度；吹鼓的气球具有　　能，松手后气球就能飞出。

如图，杠杆在水平位置平衡，物体 $M_1$重为 $500N$， $\mathit{OA}:\mathit{OB}=2:3$，每个滑轮重为 $20N$，滑轮组的机械效率为 $80\%$，在拉力 $F$的作用下，物体 $M_2$以 $0.5m/s$速度匀速上升了 $5m$。（杠杆与绳的自重、摩擦均不计）

求：（1）物体 $M_2$的重力；

（2）拉力 $F$的功率；

（3）物体 $M_1$对水平面的压力。

将物体 $A$放在水平面上，在水平拉力 $F_1$作用下，以 $v_1=4m/s$的速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体 $A$受到水平拉力 $F_2$作用时，以 $v_2=6m/s$的速度向右匀速运动，两次移动的距离相同，则两次拉力做功 $W_1$　　 $W_2$（填“ $>$”、“ $<$”或“ $=$” $)$，两次拉力的功率 $P_1$　　 $P_2$（填“ $>$”、“ $<$”或“ $=$” $)$。

以下说法中，正确的是 $($ 　　 $)$

A．	飞机前进时机翼上方气流的速度较小，对机翼上表面的压强较大
B．	一个标准大气压可以支持 $760\mathit{cm}$ 高的水银柱
C．	书包带较宽是为了减小压强
D．	匀速上升的飞机，机械能保持不变