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初中物理

如图所示为建筑工地上的一台塔式起重机,其部分技术参数如下表所示。

(1)吊起的建筑材料达到最大起重量时,建筑材料到竖直塔的距离是近端还是远端?
(2)该起重机将重为2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m,起重机对建筑材料做了多少有用功?此时起重机的实际总功率为25kW,起重机的机械效率是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的动滑轮将80N的物体在2s内匀速提升2m,拉力做功200J(不计绳重和摩擦).
求:(1)拉力F;
(2)绳端移动的速度;
(3)拉力的功率;
(4)动滑轮的重力.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:

斜面
倾斜角θ
小车重G/N
斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°
5
0.2
1
2.1

2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5

69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3

(1)上表中的空格处①、②、③对应的数据分别是:            
(2)分析上表数据,得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越  (选填“大”或“小”),斜面越    (选填“省力”或“费力”),斜面的机械效率越    (选填“高”或“低”).
(3)实验过程中拉力的方向应与斜面      
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持     不变,斜面的光滑程度不变,只改变      .  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用     图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是      
③甲、乙两组实验可以得出的结论是       
④实验时是通过观察      来比较小球动能的大小,从而得出结论的.若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?     ,理由是:        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年10月我国“天宫一号”卫星发射升空.在运载火箭点火后,箭体逐渐离开地面的发射塔.在离开发射塔的阶段,箭体内“天宫一号”卫星的动能将    ,重力势能将      .(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

刘明在0.5min内,用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程中他做的功是    J,功率是    W.购物车的重力做功    J.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是

A.木块第一次受到的拉力较大
B.拉力第一次做做功的功率大
C.木块两次的动能一样多
D.两次拉力对木块做的功一样多

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在空中匀速水平飞行的飞机,在投放救灾物资的过程中

A.飞机的重力势能不变,动能减小    B.飞机的重力势能减小,动能不变
C.飞机的重力势能减小,动能减小    D.飞机的重力势能增加,动能减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于简单机械下列说法中正确的是

A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高
D.功率越大的机械,做功就越快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与
水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与水平面
上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中: ①判断小球动能大小的依据是                     
②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用       图;
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是                 
④从甲组实验可以得出的结论是                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图26所示,,物体G=500N,在拉力F的作用下物体匀速运动了2m,运动的速度是0.2m/s。若拉力所做的功是600J,且滑轮组的机械效率是80%,求:
⑴拉力F做功的功率是多少?
⑵物体所受的摩擦力是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在玉树地震”抢险救灾前线,一辆装载机在5s内将一块重20000N的重物匀速举高3m,这辆装载机的举力对重物做的功为________J,举力做功的功率为________W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。

实验
次数
斜面倾
斜程度
小车重
G/N
小车上升高度h/m
沿斜面拉力F/N
小车移动
距离S/m
有用功
W/J
总功W/J
机械
效率η
1
较缓
4.0
0.2
0.9
1.2
0.8
1. 08
74%
2
较陡
4.0
0.3
1.2
1.2
1.2
1.44
83%
3
最陡
4.0
0.4
1.5
1.2
 1.6
 
 

(1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中.
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:
                      ▲                    。   
(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:
                        ▲                           
(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”,实验时应控制小车移动的距离、
      ▲               ▲       不变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中,返回舱的    
A.动能增大,势能减小    B.动能减小,势能减小
c.动能不变,势能减小    D.动能减小,势能增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一名工人用如图2所示的滑轮组提起450N的重物,绳子自由端的拉力F
为200N,重物在5s内匀速上升了1m,下列说法中正确的是

A.绳子自由端移动的距离是2m B.有用功为200J
C.该装置的机械效率是75% D.拉力的功率是40W

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理机械能试题