初中物理动能和势能的转化与守恒试题

如图所示，滚摆从一定高度释放后，反复地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐渐减小，最终停止运动．在下降过程中，滚摆的动能逐渐    ．滚摆每次上升的最大重力势能逐渐    ．从放开滚摆到停止运动过程中，能量    （守恒/不守恒）．

为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是

A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论
B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C．在B处释放再重复做几次实验
D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验

我国的《道路交通安全法》已于2010年5月1日正式实施。据交通管理部门的统计，有70％的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一。根据以上情况请回答：
(1)由于汽车超载，使得汽车对路面的______________增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的______________增大而导致路面容易损坏。
(2)要对机动车进行限速的原因是_________________________________________。

如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是

A．木块第1次受到的拉力较大	B．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
C．木块两次的动能一样多	D．两次拉力对木块做功的功率一样大

2012年11月25日我国自行研制的首型舰载多用途歼-15战斗机，在“辽宁舰”成功进行首次起降飞行训练。歼-15战斗机具有完全的自主知识产权，可遂行制空、制海等作战任务，飞行性能良好，配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。关于歼-15战斗机在起降过程中能量变化是

A．起飞时，势能增加、动能减小，机械能不变

B．降落时，势能减小、动能增加，机械能减小

C．起飞时，势能增加、动能增加、机械能增加

D．降落时，势能减小、动能减小、机械能不变

如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是    
           
（a）              （b）                    （c）             （d）

A．（a）图运动员把弯弓拉开将箭射出	B．（b）图跳伞运动员匀速下落
C．（c）图跳水运动员从空中下落	D．（d）图运动员骑自行车冲向坡顶

请指出下列事例中物体所具有的能量形式。
（1）拧紧的钟表发条：       ；（2）静止在山上的一块大石头：       ；（3）水平路面上行驶的汽车：       。

小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩          （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块                        ，从而比较弹性势能的大小。
（2）若水平面绝对光滑，本实验将         （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是       的（选填“正确”或：“错误”理由是                                                。

物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就             。

落到地上又弹跳起来的皮球，先被压缩，后恢复原状，关于它的能量变化，以下说法中正确的是

A．压缩过程，动能增加，弹性势能增加

B．恢复过程，动能减小，弹性势能增加

C．压缩过程，动能减小，弹性势能减小

D．恢复过程，动能增加，弹性势能减小

熟透的苹果从树上竖直下落，下落过程中它的                   (      )
A 重力势能增大，动能增大       B 重力势能减小，动能减小
C 重力势能增大，动能减小       D 重力势能减小，动能增大

小明同学在初中物理探究实验时发现：

甲                                    乙
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来.这种研究方法的名称叫转换法.如：图甲的实验是通过        ，间接的比较物体动能的大小；图乙的实验是通过        ，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法.
如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了探究动能大小与        的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了探究电流产生的热量与        的关系.
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个   ，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.

跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施力使跳板发生        ;从而使跳板具有            能。

图是运载火箭点火起飞的情景。在火箭飞离地面加速升空的过程中，关于火箭中搭载的卫星的能量，说法正确的是

A．动能转化为重力势能	B．重力势能转化为动能
C．机械能的总量保持不变	D．机械 能的总量逐渐增加

在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。

(1)为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩      (相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较            ，从而比较弹性势能的大小；
(2)为验证猜想二，需选用            的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩      (相同/不同)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若       ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
(3)若水平面绝对光滑，本实验将         (能/不能)达到探究目的；
(4)小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小
球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是      (正确/不正确)
的，理由是            。