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初中物理

下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 (      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一壶水置于炉火上加热,水的温度会升高,它的内能将           ,这是通过           的方式改变水的内能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是内燃机工作的       冲程的示意图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,小明根据实验情况绘制了如图所示的图像,从图中可以看出      比热容大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了(凝固)才粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距离           ,而分子间引力           的缘故。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:①用发热的感觉确定导体中是否有电流通过②用光线表示光的传播方向③探究物质吸热能力与哪些因素有关④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中,采用了相同研究方法的是

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

四冲程内燃机工作的共同特点错误的是

A.都有燃料进入汽缸
B.将燃料燃烧放出的内能传递给工作物质,使工作物质受热膨胀,对外作功
C.都能把燃料燃烧所释放出的内能全部转化为机械能
D.一个工作循环中有三个冲程都要靠飞轮的惯性来完成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是:

A.一台单缸汽油机,飞轮每分钟转600转,那么这台汽油机每秒钟内对外做功10次
B.热机的效率可以大于1
C.总的看来,内燃机实现了内能向机械能的转化,但在它的工作过程中,也有机械能转化为内能的过程
D.燃料的燃烧值要随着燃料的不断燃烧而减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于内能和机械能的说法中,不正确的是

A.物体的机械能越大,它的内能也越大
B.物体的内能的大小与机械能大小无关
C.物体的温度升高时,内能增大,机械能也可能增大
D.物体的运动速度减少时,机械能减小,内能可能不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.物体温度升高,它的内能一定增加
B.物体吸收了热量,它的温度就升高
C.物体内能增加,它的温度也升高
D.物体温度越高含有的热量越多
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  • 难度:未知

下列情况中,物质的特性——比热容会发生变化的是

A.水温从80OC上升到90OC B.把铁圆柱体拉成细铁丝
C.砖块被压成了粉末 D.冰雪融化
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  • 难度:未知

下面列举的现象中,由于做功使物体的内能减少的是

A.酒精涂在手背上觉得凉 B.把铁钉钉进墙里,铁钉变热
C.烧水时冲动壶盖的水蒸气变为“白气” D.锯木头的锯条发热
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  • 难度:未知

关于分子动理论的描述,下列说法中错误的是

A.物体里含有的分子数是很多的
B.白色衣物染有污垢很难洗掉
C.温度越高,分子运动越快;0OC时分子运动就停止了
D.分子间引力和斥力是同时存在的
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  • 难度:未知

为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用       (填“同样的”或“不同的”)的加热器加热水和煤油,实验数据记录如下表:根据实验记录数据, 请你分析物体温度升高时吸热多少与哪些因素有关:
(1)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是                             
(2)比较      两烧杯的实验记录,得出的结论是物质吸收热量的多少与变化温度有关。
(3)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是                             
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与                                 有关。

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如图所示图(a)是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线,图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈。图(c)表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧。图(d)表示一侧的有肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧。这说明分子间存在着           

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初中物理内能试题