在"测量小灯泡的电功率"的实验中,小灯泡的额定电压为"2.5V",正常发光时的电阻约为8Ω。
(1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整;
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了 (选填"短路"或"断路");
(3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为 V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填"左"或"右")端移动;
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,由图象可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(5)完成上述测量后,不用电压表,用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I 额,定值电阻的阻值为R 0,实验步骤如下,请补充完整:
① ;
②闭合开关S、S 1,断开开关S 2,记录下此时电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P 额= W。
如图1所示,闭合开关时,电压表示数如图2所示为 V;将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数将 ,电压表示数将 。(后两空选填"变大"、"变小"或"不变")
小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时,调节滑片,电阻中的电流怎样改变。
(1)实验电路图如图甲所示,请在图乙中连接对应的实物图。
(2)改变滑动变阻器接入电路的阻值,记录数据如下表。根据表中数据在图丙的坐标系中画出电阻R的U﹣I图线。
数据序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电压表示数U/V |
2.40 |
1.80 |
1.20 |
0.60 |
电流表A 1示数I 1/A |
0.16 |
0.12 |
0.08 |
0.04 |
电流表A 2示数I 2/A |
0.40 |
0.75 |
1.14 |
1.50 |
(3)某次实验电压表和电流表A 1的示数如图丁所示,U= V,I 1= A,I 2=0.90A,此时通过滑动变阻器的电流为 A。
(4)此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零,原因是 。
某同学在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取两节干电池作为电源,使用的小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整;
(2)电路连接完成后,闭合开关,他发现灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则该故障可能是由于灯泡 (选填“断路”或“短路”)引起的;
(3)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端电压为 V;若要使灯泡正常发光,他应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动;
(4)移动滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率是 W。
小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx,实验室有如下器材供选用:
A.两节干电池 B.开关一个和导线若干 C.电压表(0~3V,0~15V)
D.电流表(0~0.6A,0~3A) E.滑动变阻器(0~10Ω) F.滑动变阻器(0~100Ω)
(1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A、B、C和D外,小华同学还需选用
器材(选填“E“或“F”);
(2)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线;
(3)如图甲所示,连接好电路。在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑至 端(选填“G”或“H”);
(4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是 (选填A、B、C或D);
A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路
C.定值电阻Rx断路 D.定值电阻Rx短路
(5)排除故障后,电流表示数为0.40A,电压表示数如乙图所示,则本次实验测得的定值电阻Rx的阻值是 Ω。
小明探究“电流与电压”的关系,设计的实验电路图如图1所示,已知电源电压为,定值电阻的阻值为.完成下列题目:
①在记录数据时,小明由于粗心,忘记将第三组电压表示数填入表格,同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为 。
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
|
0.5 |
1.0 |
|
2.0 |
②接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为,然后断开开关,将间的电阻从换成.再闭合开关,此时电压表的示数 (填“大于”、“小于”或“等于” ,接下来小明应将滑动变阻器的滑片向 端(填“”或“” 移动。
③最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的,调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图2所示,测电压表的示数为 ,电流表示数为 ,通过计算可得此定值电阻的阻值为 .小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该 。
伏安法测定值电阻的实验。
(1)请在方框内(图画出实验电路图。
(2)图2是小红连接的电路。实验中某次电压表、电流表示数如图3,电压 ,电流 ,算出 。
(3)小明发现图2的电路接线错了,电压表实际测量的是 两端的电压。
(1)用天平测量物体的质量时,砝码与游码的读数如图1所示,则物体的质量是 ,如图2所示,物体的长度为 。
(2)某家庭电能表如图3所示,若该家庭单独让空调工作,测得内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为 ,空调的电功率是 。
(3)图4所示,电流表的示数是 ,电压表的示数是 。
下面是小明做测定“小灯泡电功率”的实验,电路图如图甲所示,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)连接电路时开关应 。
(2)小明连接好电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是 。
(3)小明改正实验错误后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)小明移动滑片P,记录下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
下列各组数据读数正确的是( )
A.3N; 19℃; 3.80cm; 2.5V
B.3N; 21℃; 3.80cm; 2.5V
C.3N; 21℃; 9.80cm; 2.5V
D.3N; 19℃; 9.80cm; 0.5V
小宏在做“测定小灯泡功率”的实验中,器材齐全且完好,学生电源有2、4、6、8、10、12V六档供选择,滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω2A”字样),待测小灯泡标有“2.5V”字样。小宏选用电源的6V档,并选取一个变阻器进行实验。
(1)小宏连接实物时未完工,请你用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路,要求滑片向右滑动时阻值变大。
(2)测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是 和 ,判定该小灯泡正常发光的方法是 。
(3)小宏正确连接电路且实验步骤正确。当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关,发现小灯泡发光较亮(发光异常),电压表、电流表的示数分别如图甲、乙所示,其中电流表的示数是 A,出现这种情况的原因是他选用了 (选填“A”或“B”)变阻器;此时若要测出该小灯泡的额定功率,你的方法是: 。
某小组研究小灯泡电功率,小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定不变,有规格为“10Ω 2A”和“20Ω2A”的滑动变阻器各一个。
次数 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
电功率/W |
灯泡亮度 |
1 |
2.5 |
0.30 |
较亮 |
|
2 |
3 |
0.32 |
0.96 |
很亮 |
3 |
2 |
0.26 |
0.52 |
稍亮 |
(1)如图甲所示,选用“10Ω2A”规格的滑动变阻器进行实验。连接电路时,需将滑动变阻器的滑片P置于 (填“A或“B)端,其目的是 。
(2)接着用开关迅速试触,灯泡发光,电压表示数如图乙,此时灯泡两端电压为 V.为了使灯
泡正常发光,接下来的操作是: 。
(3)实验中收集信息如上表。分析表格中信息可得,
①小灯泡额定功率为 W;
②在电路安全范围内,小灯泡两端实际电压越大,消耗的电功率 ,灯泡越亮。
利用图甲进行“测量未知电阻”的实验。
电压U/V |
1.5 |
2.0 |
|
电流I/A |
0.30 |
0.42 |
0.50 |
电阻Rx/Ω |
5.0 |
4.8 |
|
电阻Rx的平均值/Ω |
(1)连接电路时,应将开关 。
(2)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的测片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是 (只填序号)
A.Rx断路 B.Rx短路 C.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压表示数如图乙所示,电压表读数为 V。
(4)将实验数据填入上表并进行处理,三次所测电阻Rx的平均值为 Ω。
(5)将电阻RX换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是 。
小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压,请回答下列问题:
(1)在连接电路过程中,开关应处于 状态。
(2)在闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片罝于 端(选填“A”或“B”),并采用 的方法来确定电压表的量程。
(3)如乙图所示,电压表的读数为 V。
试题篮
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