初中物理影响电阻大小的因素试题

下面是小明整理的部分电学笔记，其中叙述正确的是 $($　　 $)$

A．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸失去了电子

B．由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比

C．磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极

D．安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上

一根粗细均匀的金属导线其电阻值为 $R$，将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻值为 $($　　 $)$

A． $2R$B． $R$C． $\frac{R}{2}$D． $\frac{R}{4}$

小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示，是他用身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子 $A$向右移动的过程中灯泡亮度应该　　（选填“变亮”、“变暗”、或“不变” $)$；夹子 $A$从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更　　（选填“粗”或“细” $)$的铅笔芯来做实验。

下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．电路两端有电压，电路中一定有电流

B．影响电阻大小的因素是材料和长度

C．电动机工作时产热的多少可用 $Q=\mathit{UIt}$计算

D．电功率是表示电流做功快慢的物理量

关于导体电阻大小，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．导体不接入电路时它的电阻为零

B．导体两端的电压越大，它的电阻就一定越大

C．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小

D．其他因素一定时，导体的长度越长它的电阻就越大

下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是 $($　　 $)$

A．导体是否接入电路B．导体的长度

C．通过导体的电流D．导体两端的电压

用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体 $a$和 $b(a$和 $b$互相连接）， $a$比 $b$的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过 $a$、 $b$电流分别为 $I_a$， $I_b$， $a$、 $b$两端电压分别为 $U_a$， $U_b$，则下列说法正确的是 $($　　 $)$

A． $I_a>I_b$、 $U_a=U_b$B． $I_a<I_b$、 $U_a=U_b$C． $I_a=I_b$、 $U_a>U_b$D． $I_a=I_b$、 $U_a<U_b$

某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在 $A$、 $B$接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹 $P$．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压 $3V)$、滑动变阻器 $(20\Omega$　 $2A)$、刻度尺、开关和导线若干。

（1）为了测量 $\mathit{AP}$段的电阻 $R$，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最　　（选填“左”或“右” $)$端。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为 $2.0V$，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻 $R=$　　 $\Omega$。

（4）实验中移动金属夹 $P$，分别测得 $\mathit{AP}$段的长度 $L$和对应的电阻值 $R$，数据如表：分析表中数据，可知 $R$与 $L$的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻　　（选填“越大”或“越小” $)$。

$L/\mathit{cm}$	15	30	45	60	75
$R/\Omega$	2.5	5	7.5	10	12.5

（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：　　。在下列两个电学实验中，应用此方法的是：　　（选填字母）

$A$．用伏安法测电阻    $B$．探究电流与电压、电阻的关系。

下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是 $($　　 $)$

A．导体是否接入电路B．导体两端的电压

C．通过导体的电流D．导体的长度

学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为 $1.5V)$各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路 $A$、 $B$之间，闭合开关 $S$后，记录的数据如表。

根据实验数据，回答下列问题：

（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。

连接方式	一根	两根串联	三根串联	两根并联	三根并联
电流表读数 $/A$		0.15	0.1	0.6	0.9

（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。

$A$．电阻的大小与长度的关系是：　　；

$B$．电阻的大小与横截面积的关系是：　　。

（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：　　。

（4）实验中一根合金丝的电阻为　　 $\Omega$，若该合金丝的横截面积为 $1m{m}^2$，则一根合金丝的长度是　　 $m$．（已知该合金丝长 $1m$，横截面积 $1m{m}^2$的阻值为 $1\Omega )$

根据表格中数据，下列说法正确的是 $($　　 $)$

表一

物质	密度 $/(\mathit{kg}·m^3)$	长 $1m$，横截面积 $1m{m}^2$的导线在 ${20}^{°}\text{C}$时的电阻值 $/\Omega$
铜	$8.9\times {10}^3$	0.017
铁	$7.9\times {10}^3$	0.096
铝	$2.7\times {10}^3$	0.027

表二

车型	在平直高速公路上安全行驶的最高速度 $/(\mathit{km}·h^1)$
夏利	100
捷达	120
桑塔纳	120

A．将体积相同的铁块和铜块分别放在已调好的天平左、右托盘中，指针偏向分度盘右侧             

B．匀速提升体积相同的铁块和铝块，拉力所做的功 $W$与提升高度 $h$的关系图象如图，则图线 $a$表示的是铁块             

C．横截面积相同的铜线和铝线，在电阻相等时铝线较长

D．在平直高速公路上，夏利和捷达轿车按照表二中的速度匀速行驶相同的时间，若牵引力的功率之比为 $2:3$，则牵引力之比为 $4:5$

长 $1m$、横截面积 $1m{m}^2$的银与铁，在 ${20}^{°}\text{C}$时的电阻值分别为 $0.016\Omega$与 $0.096\Omega$，银与铁两种材料相比，　 　更容易导电；已知金属丝的电阻和它的长度成正比，和它的横截面积成反比。在长短与粗细完全相同的银丝和铁丝两端加相同电压，通电相同时间，不计温度对电阻的影响，银丝和铁丝消耗的电能之比为　　。

如图所示，结合图中的实验情景，按要求回答下列问题：

（1）图甲：空易拉罐浸入水中越深，排开的水越多，手施加的压力越大，这表明：易拉罐所受浮力的大小与　         　有关。

（2）图乙：滚摆在上、下运动的过程中，其　       　能与　       　能相互转化。

（3）图丙：向一杯清水中滴入一滴蓝墨水，很快会把整杯清水染成蓝色，这一现象表明　        　。

（4）图丁：用此实验装置可研究电阻与导体　      　的关系。

如图所示，实验与应用实例对应关系正确的是 $($　　 $)$

A．

B．

C．

D．

探究影响电阻大小的因素：有 $a$、 $b$、 $c$、 $d$四根不同的电阻丝， $b$、 $c$、 $d$跟 $a$相比，分别只有一个因素不同： $b$与 $a$长度不同； $c$与 $a$横截面积不同； $d$与 $a$材料不同。实验方案有如下两种

方案	甲	乙
电路
原理	①将电阻丝 $a$、 $b$、 $c$、 $d$分别接在 $M$、 $N$之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越　　。	②将电阻丝 $a$、 $b$、 $c$、 $d$串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越　　。

（2）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的填　　 $($ “甲”或“乙” $)$，具体做法：　　。