初中物理滑动变阻器的使用试题

在图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑时，连入电路的电阻变小的为（ ）

A．	B．
C．	D．

如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置．

（1）它的工作原理是：油箱内油面      时（选填“上升”或“下降”），金属滑片向上端移动，电流表示数会      （填“变大”或“变小”）．
（2）请你对该同学在设计中使用电阻R₁做出评价：      ．
（3）你认为该设计中值得改进的方面是：      ．

有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20Ω  1A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（ ）

A．电阻的最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1A

B．电阻的最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1A

C．电阻的最大值是20Ω，允许通过的最大电流是1A

D．电阻的最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1A

用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：

①电压表测量灯泡两端的电压．
②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．
③导线不能交叉．

滑动变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中的      ．如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，应把F点与滑动变阻器的       点用导线连接起来．

如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（ ）

A．

B．

C．

D．

洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如下图所示，R是定值电阻，R^/是滑动变阻器，其中能够实现身高越低，电压表示数越大的电路是（  ）

如图所示，在测量小灯泡的电阻实验中，当闭合开关S时，发现灯泡L亮，电流表电压表都有较小的偏转，则灯泡不亮的原因是（  ）

A．变阻器R的阻值太大

B．灯泡L断路

C．灯泡L被短接

D．开关S被短接

在如图四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值不变的是（ ）

A．	B．
C．	D．

一个滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω，2A”，10Ω代表的含义是     。在左图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡的亮度会变_ ___.（填“变亮”， “变暗”， “不变”）

如图所示的电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数      ，电压表示数       ，电压表示数与电流表示数之比      。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R₀是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（ ）

A                    B                C                     D

【四川省凉山州2015年高中阶段教育学校招生统一考试】电源电压不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器；当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表V₁、V₂、电流表A的示数将（ ）

A．V1不变、V2变大、A变小

B．V1变大、V2变小、A变大

C．V1变小、V2不变、A变小

D．V1不变、V2变大、A不变

实验室购买了一捆标注长度为 100m 的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为 1.0mm²，查出导线每 1m 的电阻为 1.7×10 ^-2Ω再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻 Rx,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表（0～0.6A）,电压表（0～3V）,滑动变阻器R₁（“5Ω，1A”）、R₂（“25Ω，1A”）,电源（电压6V）,开关导线若干。

回答下列问题：
（1）实验滑动变阻器应选       （填 R₁或R₂）。
（2）请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。
（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为 0.50A 时，电压表示数如图乙所示， 读数为       V。
（4）导线实际长度为     m（保留一位小数）。

使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是（    ）