如图所示的电路中,如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时,灯泡变暗,导线的E端应接在滑动变阻器的____________接线柱上(选填“C”、“A”或“B”)。
滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω,2A”,表示的意思是______________________
________、__________________ ___________。
如图所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( )
A.接A和D | B.接B和C |
C.接A和B | D.接C和D |
如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙,当滑片P置于b端时,变阻器消耗的功率为 W。通过探究(如采用计算特殊值进行比较等方法)可以得出:当滑片P由b端滑到a端的过程中,变阻器所消耗功率的变化规律是 (选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“先增大后减小”)。
为参加全国青少年创新大赛,小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示.其中定值电阻R0=5Ω,电源电压恒为4.5V,R是固定的、竖直放置的硬电阻棒、总长为30cm,总电阻为15Ω,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计.
⑴ R0在电路中的作用是 .
⑵ 当被测身高增加时,电压表的示数 (变大/变小/不变).
⑶ 小强和小明分别用该测量仪测量时,电流表示数分别为0.3A和0.5A,已知小强的身高为170cm,则小明的身高为多少?
有一种亮度可调的台灯,灯泡与一个可变电阻串联,改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度,下列说法正确的是( )
A.调节可变电阻可以改变灯泡的电阻; |
B.调节可变电阻可以改变电源电压的大小; |
C.调节可变电阻可以改变流过可变电阻的电流大小; |
D.调节可变电阻可以改变灯泡两端的电压。 |
小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( )
A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 |
B.断开开关S,更换灯泡重新实验 |
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验 |
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 |
某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,他所连接的电路可能是电路图中的哪一个( )
两个滑动变阻器如图所示连接,将M、N两个接线柱接入电路,为使这两只滑动变阻器接入电路的总电阻最大,两滑片的位置应为( )
A.P1和P2都放在最右端 |
B.P1和P2都放在最左端 |
C.P1放在最左端,P2放在最右端 |
D.P1放在最右端,P2放在最左端 |
小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是__________,发出微弱的光说明有________通过灯泡,当导线夹向左移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻_______(选填“增大”或“减小”),这个实验说明导体的电阻跟导体的__________有关
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时电表变化情况是( )
A.示数变大,示数变小,与示数的比值不变 |
B.示数变小,示数变小,与示数的比值不变 |
C.示数变小,示数变大,与示数的比值变小 |
D.示数不变,示数变小,与示数的比值变大 |
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