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初中物理

如图所示的电路中,如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时,灯泡变暗,导线的E端应接在滑动变阻器的____________接线柱上(选填“C”、“A”或“B”)。

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  • 难度:未知

滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω,2A”,表示的意思是______________________
________、__________________                       ___________。

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  • 难度:未知

将如图3所示的变阻器接入电路中,当滑片向左(向a)端移动时,要使电阻减小,下列哪种接法正确(   )

A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是(   )

A.接A和D B.接B和C
C.接A和B D.接C和D
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  • 难度:未知

如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙,当滑片P置于b端时,变阻器消耗的功率为       W。通过探究(如采用计算特殊值进行比较等方法)可以得出:当滑片P由b端滑到a端的过程中,变阻器所消耗功率的变化规律是                 (选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“先增大后减小”)。

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  • 难度:未知

为参加全国青少年创新大赛,小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示.其中定值电阻R0=5Ω,电源电压恒为4.5V,R是固定的、竖直放置的硬电阻棒、总长为30cm,总电阻为15Ω,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cdMP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计.

R0在电路中的作用是     
⑵ 当被测身高增加时,电压表的示数     (变大/变小/不变).
⑶ 小强和小明分别用该测量仪测量时,电流表示数分别为0.3A和0.5A,已知小强的身高为170cm,则小明的身高为多少?

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滑动变阻器滑动头上有一个铭牌,铭牌上面标有电流值和电阻值,如图所示,其中50Ω表示                           ;1.2A表示                          
 

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有一种亮度可调的台灯,灯泡与一个可变电阻串联,改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度,下列说法正确的是( )

A.调节可变电阻可以改变灯泡的电阻;
B.调节可变电阻可以改变电源电压的大小;
C.调节可变电阻可以改变流过可变电阻的电流大小;
D.调节可变电阻可以改变灯泡两端的电压。
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如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案, 你认为可能达到目的的方案是(    )

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小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是(   )

A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
B.断开开关S,更换灯泡重新实验
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
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某滑动变阻器标有“100Ω,5A”的字样。它表示这滑动变阻器的电阻变化范围是             ,允许通过的电流最大值是         

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某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,他所连接的电路可能是电路图中的哪一个(  )

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两个滑动变阻器如图所示连接,将MN两个接线柱接入电路,为使这两只滑动变阻器接入电路的总电阻最大,两滑片的位置应为(  )

A.P1P2都放在最右端
B.P1P2都放在最左端
C.P1放在最左端,P2放在最右端
D.P1放在最右端,P2放在最左端
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小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是__________,发出微弱的光说明有________通过灯泡,当导线夹向左移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻_______(选填“增大”或“减小”),这个实验说明导体的电阻跟导体的__________有关

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在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时电表变化情况是(       )

A.示数变大,示数变小,示数的比值不变
B.示数变小,示数变小,示数的比值不变
C.示数变小,示数变大,示数的比值变小
D.示数不变,示数变小,示数的比值变大
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初中物理滑动变阻器的使用试题