初中化学常用气体的收集方法试题

如图是实验室制取气体的有关装置，结合装置图回答下列问题：

（1）结合A﹣G装置图，归纳实验室制取氧气和二氧化碳的共同点 　　（选填字母）。

a．需要加热     b．需用催化剂      c．没有气体参加反应   d．生成气体只有一种      e．能用B作发生装置

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 　　。小强将A和F连接，用高锰酸钾制取氧气时，发现F装置中的水变成紫色，其原因是 　　。

（3）若要检验G中氧气是否收集满，需要带火星的木条放置于 　　处（选填'a'或'b'）。

（4）与装置B比较，指出C装置的一个突出优点 　　。

实验室用如图所示装置制取并收集气体

请回答下列各题

（1）仪器①的名称 　　；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 　　（填序号），反应的化学方程式是 　　；实验过程中将带火星的木条置于a处，若观察到 　　，说明已有氧气产生．

（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是 　　（填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 　      　．

（4）乙炔（C ₂H ₂）气体可用电石（CaC ₂块状固体）和水反应来制取，化学方程式为CaC ₂+2H ₂O═Ca（OH） ₂+C ₂H ₂↑，实验室制取乙炔（C ₂H ₂）气体的发生装置应选用 　　（填序号）．

根据图1、图2回答问题：

（1）仪器⑥的名称是 　　　　；从图1中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合 　　　　（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式 　　　　　 　　。

（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应。

①实验室制取氯气的反应原理为MnO ₂（固体）+4HCl X+2H ₂O+Cl ₂↑，则X的化学式为 　　　　。

②实验室用图2装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管接口的正确连接顺序是a→ 　　　　（填字母），其中饱和食盐水作用是 　　　　。

根据如图所示装置回答有关问题：

（1）仪器X的名称是 　　．

（2）李明同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．

①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为 　 　；F中现象说明A中产生的气体具有的性质是 　　，收集该气体可用 　  装置（填标号）．

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为 　 　．

（3）天然气的使用可有效改善空气质量，天然气的主要成分是甲烷．李明同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是 　 　（填标号），欲用装置C收集甲烷气体，进气口应为 　 　端（填a或b）．

实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 　　（填字母），写出该反应的化学方程式： 　　。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 　　，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在 　　（填"a"或"b"）端。

（3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图中 　　（填字母）装置，过滤时玻璃棒的作用是 　　；

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是 　　，析出的固体中一定含的物质是 　　。

下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是（　　）

A．	制取	B．	干燥
C．	收集	D．	验满

根据如图回答问题：

（1）装置中标"a"的仪器名称是 　 　；

（2）实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为 　 　（填序号）；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 　 　．

根据如图回答问题：

（1）图中仪器a的名称为 　　；

（2）实验室用A装置制取CO ₂的化学方程式为 　　；

（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的 　　，再添加药品；

（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 　　（填字母）．