据下列仪器裝置图,请回答有关问题。
(1)图中仪器①的名称 。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,可用于该反应的气体发生装置是 (填字母序号),该装置的试管口还缺少 ,用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?
(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是 。
根据下列图示实验装置回答问题:
(1)如图中仪器①的名称是 ;
(2)在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,可选择的装置为 (按产生气体的流向从左到右的顺序连接,填编号).
(3)若用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为 ,但该反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流便于收集,选择的最佳发生装置 为 (填编号).
(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种有刺激性气味的无色气体,极易溶于水,密度比空 气小.若用E装置收集氨气,其中花生油的作用是 .
我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NaHCO3,化学方程式:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
某兴趣小组在实验室模拟该过程,请结合具体的步骤回答下列问题:
I.气体制备
(1)二氧化碳气体制备
实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2,其化学方程式为 。应选择的气体收集装置为 (选填装置对应的字母)。
(2)氨气制备
实验室常用硫酸吸收氨气,防止污染空气,实验室制备NH3的反应原理为:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑.现要制备并干燥NH3,所选装置的正确连接顺序为 → (选择装置对应的字母)。实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置,写出用该发生装置制备O2的化学方程式 。
II.NaHCO3制备
物质 |
NaHCO3 |
NH4Cl |
溶解度/g(20℃) |
9.6 |
37.2 |
(3)根据表格中的溶解度数据,解释20℃产物中NaHCO3能够先从溶液中结晶析出的原因 。
(4)该过程中另一产物NH4Cl在农业生产中常被用作 。
如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是 。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是 (填序号),反应的化学方程式为 。用排水法收集氧气的原因是 。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是 (填序号),反应原理用化学方程式表示为 。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 。
通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据图回答问题:
(1)以上装置A~F中有一处明显的错误,请加以改正 ;利用改正后的装置完成后面的实验;
(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 ,则在装置G中加入的液体试剂是 (填名称);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ;若用装置G收集氧气,气体从 (选填“a“或“b”)端通入;
(4)装置B、C都能用来制取氢气,相对于装置B,装置C的突出优点是 。
实验室利用如图所示装置进行实验,请回答下列问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a: ;b: 。
(2)王鸿同学欲用高锰酸钾制取氧气,他选用的发生装置是 (填序号),实验时在该装置试管内靠近管口位置放一团棉花,其目的是 ;请你帮他写出反应的化学方程式: 。
(3)同学们欲用大理石和稀盐酸制取并获得干燥纯净的二氧化碳,选用装置②、④外,还选用了装置⑥两次,装置⑥中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸,其作用分别是 、 ,气体应从装置⑥的(填"E"或"F") 端进入。
如图为实验室制取气体的常见装置:
(1)仪器a的名称是 ;
(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为 ,试管口放一团棉花的作用是 ;
(3)以B为发生装置制取二氧化碳,加入药品之前要先检查装置的 ,收集二氧化碳通常选用 (填标号);
(4)温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行如表四组实验:
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
mg大理石 |
块状 |
块状 |
粉末状 |
粉末状 |
mg验算(过量) |
稀盐酸 |
浓盐酸 |
稀盐酸 |
浓盐酸 |
①大理石与盐酸反应的化学方程式是 ;
②实验甲与 对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响;
③上述实验中,另一个影响反应速率的因素是 。
化学是一门以实验为基础的学科
[实验一]常见气体的制取
(1)仪器a的名称 。
(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用 和 (填字母),反应的化学方程式为 。
(3)实验室用A装置制取氧气,从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是 。
[实验二]对比归纳是学习化学的重要方法
(4)实验A:观察到图2②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
(5)实验B:观察到图3 ④中固体消失,③中固体几乎不溶,可知影响物质溶解性的因素是 。
根据下列实验要求回答问题。
(1)写出图中仪器①、②的名称:① ,② 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合。检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置为 (填标号)。
(4)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填"a"或"b")端导管口通入。
(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H 2O 2+HI═2H 2O+I 2↓.取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
下列关于CO 2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )
|
|
|
|
A.制CO 2的药品 |
B.发生装置 |
C.收集装置 |
D.比较CO 2与空气的密度 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
根据下列装置回答。
(1)仪器a的名称是 。选用装置A制取氧气,若药品①是高锰酸钾,则装置A中的一处明显错误是 。
(2)选用装置B制取CO 2时,若药品③是块状石灰石,则药品②是 (填"稀硫酸"或"稀盐酸")。用装置 (填字母序号)集满一瓶CO 2,向其中滴入适量澄清石灰水,振荡,可观察到澄清石灰水 (填实验现象)。
(3)实验室里用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置可选用 (填字母序号)。
请结合图1回答问题:
(1)仪器名称:① ,② 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置 (选填序号)和D组合,反应的化学方程式为 ,二氧化锰的作用是 。
(3)实验室可用装置B或C制H 2,C装置相对于B的优点有 。用E装置收集H 2,气体应从 (选填"a"或"b")端通入。
(4)有同学将实验室制得的CO 2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:
①实验室制CO 2反应的化学方程式 。
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是 。
③装置G的作用是 。
根据提供的实验装置回答问题。
(1)写出仪器名称:a为 ;b为
(2)实验室用B装置制取O2,发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是 (填字母序号),CO2通过E装置可观察到的实验现象是 。小明在实验中用C装置收集到一瓶CO2,为了弄清其中道理,他采取的科学态度和方法是 (填数字序号)。
①置之不理 ②查阅资料 ③交流讨论 ④请教老师
(4)CO2能与NaOH发生反应。
[实验过程]检查装置气密性,如图2所示连接好装置,进行实验。
序号 |
操作步骤 |
实验现象 |
Ⅰ |
打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4.将20mL水注入锥形瓶F中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶F,打开弹簧夹K2 |
无明显现象 |
Ⅱ |
关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mL NaOH溶液注入锥形瓶H中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶H,打开弹簧夹K3 |
锥形瓶G中的热水剧烈沸腾 |
[实验分析]锥形瓶G在热水剧烈沸腾的原因是 。
[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。你对该观点的看法是 (选填“赞同”或“不赞同”),理由是 。
根据如图回答下列问题:
(1)图B中标有序号①的仪器名称是 .
(2)组装好气体发生装置后,先应该检查装置的 ,然后再添加药品.
(3)欲收集密度比空气大的气体,应该选择的装置是 (填序号).
(4)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是 .
试题篮
()