初中化学酸的物理性质及用途试题

用如图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是（　　）

选项	①中的物质	②中的物质	预测①中的现象
A	紫色石蕊试液	浓氨水	溶液由紫色变为蓝色
B	氢氧化钡溶液	浓硫酸	有白色沉淀
C	硫酸铜溶液	浓氨水	有蓝色沉淀
D	硝酸银溶液	浓盐酸	有白色沉淀

A．AB．BC．CD．D

有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．打开浓硫酸试剂瓶瓶塞，瓶口出现大量白雾

B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．将氢气通过灼热氧化铜，固体由黑色逐渐变为红色

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体

用如图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是（　　）

选项	①中的物质	②中的物质	预测①中的现象
A	紫色石蕊试液	浓氨水	溶液由紫色变为蓝色
B	氢氧化钡溶液	浓硫酸	有白色沉淀
C	硫酸铜溶液	浓氨水	有蓝色沉淀
D	硝酸银溶液	浓盐酸	有白色沉淀

A．AB．BC．CD．D

用如图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是（　　）

选项	①中的物质	②中的物质	预测①中的现象
A	紫色石蕊试液	浓氨水	溶液由紫色变为蓝色
B	氢氧化钡溶液	浓硫酸	有白色沉淀
C	硫酸铜溶液	浓氨水	有蓝色沉淀
D	硝酸银溶液	浓盐酸	有白色沉淀

A．AB．BC．CD．D

下列说法错误的是（　　）

A．浓盐酸要密封保存，这与浓盐酸的挥发性有关

B．浓硫酸稀释时，应将水沿着器壁缓缓注入浓硫酸中

C．多吃新鲜蔬菜、水果，可以预防坏血病

D．KNO₃属于盐类，是一种复合肥

下列物质的用途与其性质对应正确的是（　　）

	物质	用途	性质
A	氧气	吸氧可以帮助人克服高原反应	能够支持燃烧
B	盐酸	除铁锈	与金属氧化物反应
C	二氧化碳	灭火	易溶于水
D	氯化钠	用作调味品、生理盐水	能与硝酸银溶液发生复分解反应

A．AB．BC．CD．D

（1）地壳中含量最多的非金属元素是 　　。（写出元素符号）

（2）NH ₄NO ₃固体溶解过程 　　能量。（填"放出"或"吸收"）

（3）画出硫离子（S ^2﹣）的结构示意图 　　。

（4）打开盛有浓盐酸的试剂瓶会看到瓶口出现 　　。

（5）向滴加两滴酚酞试剂的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量，可观察到的现象 　　。

下列图象不能正确反映其变化过程的是（　　）

A．	镁在装有空气的密闭容器内燃烧
B．	电解水生成气体的体积
C．	浓硫酸长期露置在空气中
D．	向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体

C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾

D．硝酸铵固体溶于水放出大量的热

有关下列物质的用途描述正确的是（　　）

A．稀盐酸用于铁制品表面除锈

B．液氧作火箭发射的燃料

C．氢氧化钠用于治疗胃酸过多

D．尿素[CO（NH₂）₂]作优质复合肥

下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是（　　）

A物质的性质决定用途	B物质的鉴别
①浓硫酸具有吸水性﹣﹣常用于干燥气体 ②CO具有可燃性﹣﹣常用于炼铁	①可用石蕊试液鉴别CO和CO 2 ②可用肥皂水区分硬水和软水
C物质的构成	D化学符号的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷	①O 2：两个氧原子 ②O ^2﹣：一个氧离子带两个单位负电荷

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列有关物质性质和用途的说法错误的是（　　）

A．氮气化学性质稳定，可作保护气

B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥剂

C．金刚石硬度大，可作钻探机钻头

D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢

下列有关物质性质和用途的说法错误的是（　　）

A．氮气化学性质稳定，可作保护气

B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥剂

C．金刚石硬度大，可作钻探机钻头

D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢

如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（　　）

	A	B	C	D
锥形瓶	MnO2	Zn	H2O	HCl气体
胶头滴管	H2O2	稀H2SO4	浓H2SO4	石灰水

A．AB．BC．CD．D

关于物质性质及用途的描述中错误的是（　　）

A．CO₂不支持燃烧，可用来灭火

B．CO有还原性，可用于冶炼金属

C．浓硫酸有吸水性，可作干燥剂

D．氧气支持燃烧，可作燃料