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初中生物

生物的遗传和变异是通过               而实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生命的延续和发展离不开遗传和变异。下列关于遗传和变异的知识叙述错误的是(    )

A.生殖细胞是基因在亲子间传递的桥梁
B.“亲上加亲”的弊端是后代患显性遗传病的可能性增大
C.只有遗传物质发生改变的变异才是可遗传的变异
D.表现型相同,则基因型可能不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法,不正确的是(     )

A.能够使生物更好的适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与遗传有关的叙述中,正确的是

A.果蝇体细胞有4对染色体,其精子有2对染色体
B.只有生殖细胞才具有性染色体
C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状
D.正常男人的X染色体一定来自母亲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明生物具有_________现象。“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的__________在自然界普遍存在。

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  • 难度:未知

下列不属于遗传现象的是    (    )
A“一娘生九子,九子都像娘”     B.“种瓜得瓜,种豆得豆”
C.“将门出将子”                D.“老鼠生儿打地洞”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因组成都为Aa的一对双眼皮夫妇,他们连续生了三个孩子都是双眼皮,假如他们再生第四个孩子,孩子的眼皮是(   )

A.一定是双眼皮 B.一定是单眼皮
C.是单眼皮的可能性大 D.是双眼皮的可能性大
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  • 难度:未知

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。
(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。

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感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是(  )

A.不利变异 B.有利变异 C.退化 D.由于用药引起的
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唐代黄巢的“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”描写的是美丽的菊花。俗称的一朵菊花,实际上是(   )

A.一个花序 B.一朵单性花 C.一朵雄花 D.一朵两性花
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  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.可以遗传的生物体的形态特征和生理特征叫相对性状
B.生物的变异都是可遗传的
C.父母都有耳垂,生下的子女也一定有耳垂
D.女性的性染色体是XX
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观察下左图,回答问题(7分)

(1)、图中(一)是       ,它存在于       中,它由              组成。其中       是生物的主要遗传物质。
(2)、图中A是         ,它上面有特定遗传效应的片段叫做            

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科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,请分析回答:(4分)

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是        存在的。
(2)根据图中细胞的染色体组成,可以判断,乙为       性别的人的体细胞染色体组成。
(3)甲产生的正常生殖细胞中含有     条染色体。
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做                    

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控制显性性状的基因组成有           两种(设定基因符号为A,a)。

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人类的多指症是由位于常染色体的显性基因所控制的一种显性遗传病,假设显性基因为D,隐性基因为d,请完成下列多指症的遗传图解:

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初中生物变异在实践上的意义试题