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初中生物

如图为两类生物结构示意图,请据图回答问题。

(1)图甲表示        结构图,属于它的特殊结构是                   。它的生殖方式是              
(2)图乙表示        结构图,生殖方式是              
(3)甲乙相比,在细胞结构上的最主要区别是                                     ,共同具有的结构是                                   
(4)图中甲、乙与植物细胞相比,体内没有             ,因此大多数只能利用现成的
生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的(    )

A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.培养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大肠杆菌和酵母菌的共同特征是

A.都通过产生孢子繁殖后代 B.都有真正的细胞核
C.都利用现成的有机物生活 D.都是多细胞的生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是( )

A.大肠杆菌 B.葡萄球菌 C.酵母菌 D.肺炎双球菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蘑菇和霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物不能产生孢子的是

A.青霉 B.灵芝 C.乳酸菌 D.蘑菇
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于(   )

A.生产者 B.消费者 C.非生物部分 D.分解者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题:(括号内填字母或数字,横线上填名称)

(1)图中属于霉菌的有[        ],属于真菌的有[        ]。
(2) A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[  ]              、[  ]             内。
(3)图中生物没有细胞结构的有[        ],单细胞生物有[        ]。
(4)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[  ]         参与的结果。
(5)图中 E所示生物的结构由                                 组成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌渍食品等,而酵母菌广泛运用于制酒、制造面包等,但两者并不属于同一菌类.下列哪些特征是乳酸菌区别与酵母菌的( )
①个体微小、细胞内没有成形的细胞核;
②细胞内有真正的细胞核;
③能产生孢子,孢子能够发育成新个体;
④通过分裂生殖繁殖后代;
⑤细胞没有叶绿体.

A.①③ B.①④ C.②④ D.②⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对微生物的认识正确的是( )

A.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B.真菌都是单细胞生物
C.细菌的繁殖方式是孢子生殖
D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容不属于细菌菌落特征的是( )

A.菌落比较小 B.表面光滑、粘稠 C.褐色 D.粗糙干燥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )

A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B.所有细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蘑菇属于

A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.非生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关菌落的描述正确的是( )

A.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌的种类
B.每个菌落由大量不同种细菌组成
C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落是由一个细菌细胞繁殖而成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是 (    )。

A.病毒是由细胞构成的 B.细菌具有成形的细胞核
C.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 D.真菌都是单细胞生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系试题