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初中生物

仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大,有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的                       (    )    

A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是(  )

A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。其中的科学道理是(  )

A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是(    )

A.蚊子是活化石,适应能力特别强
B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖
C.杀虫剂性能不稳定
D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来频发的生态灾难对生物圈的生物造成严重危害,以下生态灾难中不是人为因素造成的是( )

A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重的危害
B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发生态灾害
C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大的影响
D.日本核电站发生核漏泄,对周围生物和人造成严重伤害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列那一种情况不是由酸雨造成的?

A.使土壤中的养分发生化学变化 B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、叶    D.使土壤中汞、银、镉含量增高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若田间一次施肥过多,就会使作物变得枯萎发黄,这一现象俗称“烧苗”。其原因是(  )

A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根系不能将水向上运输 D.根系加速了呼吸作用,释放的能量过多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
(2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
(4)实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么? ______________________
(2)做出的假设是什么? ______________________
(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进?______________________
(4)根据小宇的实验结果,你得出的结论是______________________
(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由。________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

农谚说:“锄头出肥”。这是说松土有利于植物生长,相当于给植物施了肥。土壤板结不利于植物生长的原因是

A.缺少肥料,不利于植物光合作用 B.缺少水分,不利于根的呼吸作用
C.缺少二氧化碳,不利于光合作用 D.缺少氧,不利于根的呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新疆哈密地区昼夜温差大,光照充足,所产的瓜果特别甜,从呼吸作用和光合作用的关系看,其原因是

A.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有机物积累多
B.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有机物积累少
C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强,有机物积累多
D.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强,有机物积累少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深处是红藻。直接影响海洋中藻类分布的主要因素是

A.阳光 B.海水含盐量 C.温度 D.海水含氧量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题