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初中生物

人类与现代类人猿的共同祖先是(  )

A.拉玛古猿 B.森林古猿
C.南方古猿 D.类人猿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下各项中,不属于现代类人猿的是(     )

A.长臂猿 B.猩猩
C.黑猩猩 D.猴子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类进化过程中,下列最先发展的是(  )

A.使用工具 B.两足行走 C.大脑发达 D.使用语言
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是 (  )

A.古猿从树栖生活转为地面生活
B.学会制造和使用工具
C.产生了语言
D.四肢行走转为双足行走
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据人的肤色和鼻形等特征将现代人划分为4个人种分别是(     )

A.蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人
B.澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人
C.黑人、白人、澳大利亚人、高加索人
D.能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国北京周口店发现的“北京猿人”属于(   )

A.智人 B.直立人
C.能人 D.南方古猿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进化过程中人最显著的变化之一是( )

A.后肢粗壮
B.奔跑加快
C.脑容量增加
D.语言能力逐渐加强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类进化发展的大致历程是( )

A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类起源于( )

A.类人猿 B.上帝创造财富
C.猴子 D.森林古猿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人类进化过程的历程中发生的最显著的变化是(    )

A.后肢粗壮 B.奔跑飞快
C.脑容量增加 D.群居生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

很多证据证明人类是(    )进化来的。

A.猴子 B.黑猩猩
C.森林古猿 D.类人猿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一次提出人猿同祖观点的科学家是(   )。

A.达尔文 B.林奈 C.赫胥黎 D.袁隆平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人和类人猿的共同祖先是

A.长臂猿 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.森林古猿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(-2016·西双版纳勐腊县民族中学)在人类进化的历程中发生的最显著变化是

A.后肢粗壮 B.奔跑飞快 C.群居生活 D.脑容量增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(-2016·西双版纳勐腊县民族中学)中华人民族称为“龙的传人”,其实我们人类的祖先是(     )

A.黑猩猩 B.长臂猿
C.猕猴 D.古猿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物技术的发展对人类未来的影响试题