漫画《“哈哈,他是差生”》提醒我们
①每个人在人格和法律地位上都是平等的
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为
④嘲笑别人是犯罪行为,会受到法律的制裁
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.③④ |
现在不少市民出门会注意衣着整洁,举止文雅。他们言行不仅是“仓癝实而知礼节、衣食足则知荣辱”的反映,更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映他们是
A.追求表面荣耀、虚荣的人 | B.有知耻心、自负自做的人 |
C.不容别人歧视、侮辱的人 | D.尊重他人,维护自尊的人 |
10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞,因家境贫寒,每晚只能在昏暗的路灯下,在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞,风雨无阻。姚启凤身上体现的良好品质有
A.自强自立、虚荣自负 | B.自卑知耻、平等待人 |
C.自尊自信、自强不息 | D.自尊自信、张扬固执 |
在我国,“公民在法律面前一律平等”,就是说
①人与人之间,虽然家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的
②任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严
③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务
④任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话表明
A.皇帝和鞋匠的生活没有差异 | B.皇帝和鞋匠的地位没有差异 |
C.皇帝和鞋匠的人格是平等的 | D.皇帝和鞋匠的身体没有差别 |
漫画《校园“冷暴力”》提醒我们
①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因成绩差而嘲笑别人
②嘲笑别人是不尊重他人的表现
③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为
④嘲笑别人能激发人的进取心,促使同学奋发向上
A.①②③ | B.①②③④ | C.①② | D.③④ |
请选择一句古语劝导那些随便给别人起绰号的同学,你会选择
A.海内存知己,天涯若比邻 | B.浮云游子意,落日故人情 |
C.敬人者,人恒敬之 | D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 |
有同学喊女生小芬叫“黑旋风”,是
①同学间友好的体现 ②不尊重人的表现
③侵犯别人人格尊严的行为 ④不道德的行为
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
有人认为,《水浒》中的英雄人物都有绰号,当今绝大部分体育明星也都有绰号,但这些绰号并没有损害他们的形象,所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号一定是取笑别人的行为。
②绰号并非都具有侮辱性。
③起绰号本质上是不尊重人的表现,侵犯了别人的人格尊严。
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德。
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
2014年2月,全国人大常委会决定将每年12 月 13 日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这警示我们
① 知耻而记耻 ②记耻而奋发 ③记耻而报复 ④知耻而后勇
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
美国著名诗人惠特曼说:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”这句话说明
A.认识人与人之间人格平等,这是尊重他人人格的前提 |
B.公民的人格尊严不受侵犯,法律保护公民的人格尊严 |
C.只有尊重他人人格,才能更好地维护自己的人格尊严 |
D.侵犯人格尊严权的,受害人有权要求侵权人赔礼道歉 |
成为中学生后,小明与好朋友就中学生活在微信群里进行了一番讨论(见右图),请你阅读微信对话内容,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)如果你是小明,作为好友请你为“孤独女神”的烦恼出谋划策。
(2)针对“不屑一顾”反映的情况,你认为小军的哪些做法需要改正?并说明理由。
细雨淅沥,秋风瑟瑟。公交车靠站,上来一位中年妇女,她走近一个空着的双人座,面露不悦。原来不知哪位乘客不注意在座位上滴了几滴水,弄湿了椅面。她重新选择了一个空着的双人座位。入座时,随手把她那把滴着水的伞放在了旁边的座位上。这则材料警示我们要
A.己所不欲,勿施于人 | B.授人玫瑰,手留余香 |
C.奉献爱心,助人为乐 | D.遵守公德,乐于奉献 |
下边漫画《伸脚打的》告诉我们
A.迎合他人,才能赢得他人的尊重 |
B.语言文明是与人交往的必备素质 |
C.一个没有自尊的人,就得不到他人的尊重 |
D.不尊重他人的人,也得不到他人的尊重 |
试题篮
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