习近平同志在给北京大学学生的回信中说：“‘得其大者可以兼其小’，只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这告诉我们
①要养成团结合作的品质 ②要正确处理好个人利益和集体利益的关系
③要通过集体来认识自己 ④公民自觉维护国家利益是有责任感的表现
| A．②③ | B．①③ | C．②③④ | D．①②③④ |
马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”这主要说明
| A．物质生产活动是人类社会的基础 |
| B．个人离不开社会而存在 |
| C．人类社会是由关系结合在一起的人类生活的共同体 |
| D．人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件 |
“泰山不辞垒土，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这句话告诉我们（ ）①只有维护集体利益，个人利益才有保障；②集体利益是集体中每个成员努力的结果；③个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量；④集体的存在离不开个体；
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
曾获国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们
| A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 |
| C．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
| D．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是（ ）
①个人只有融入集体才有力量 ②团结的集体才有力量 ③集体离不开个人 ④集体的力量大于个人
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强大家的集体责任感，某校九年级（2）班的同学们在思想品德老师的号召下，准备出一期板报。假如你是该班的一名同学，现请你参与其中，完成下列任务：
【出谋划策】为凸显本次板报的主题，同学们纷纷为本次板报标题的设计出谋划策。
（1）请你为本次板报设计一个醒目的标题。
【设计在线】为了进一步丰富板报内容，编写组准备写一段编者按。
（2）假如你是编写组成员之一，请你为本期板报设计一段编者按。
【感悟反思】为查找不足，促进优秀班级建设，同学们纷纷对班级中存在的不关心集体的现象进行列举反思。
（3）请你列举班级中存在的不关心集体的现象，并简要说明这些现象的危害。
【建议整改】为消除这些不和谐现象，同学们分组进行了讨论，并就如何消除这些不和谐现象提出了自己的合理化建议。
（4）请你就如何消除这些不和谐现象，提几条合理化建议。
【共同提升】为了鼓舞同学们的士气，共同建设一个团结奋进的班集体，同学们通过网络收集了一些关于个人与集体的名言警句。
（5）请写出你搜集到的名言警句。
材料一：童谣“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”
材料二：九年（8）班为庆祝2014年元旦而提前成立了一个合唱团，准备在2013年国庆假期进行初步练唱。成员甲：“我有旅游计划”、成员乙：“我要组织一场聚会”、成员丙：“我要看NBA与《终极一班》”、成员丁：“我要补睡觉”……，班长：“关爱集体、人人有责”，仍有一些人无动于衷。
（1）材料一、二从正反两个方面，共同说明了什么道理？
（2）为什么说“关爱集体、人人有责”？
（3）为避免出现材料二中所述现象，作为中学生，应如何履行关爱集体的责任？
2013年秋季开学典礼之后，某校九年级有一个班级重新制定了班级座右铭：“进班一刻，我是班级的；出班一步，班级是我的。”这名话要求该同学（ ）
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班级的荣誉与利益
④正确认识处理个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
九年级的樊彬彬同学准备参加于2013年9月2日举行的班长竞选，下列可以作为竞选演讲参考观点的有（ ）
①大河有水小河满,大河无水小河干
②个人是块砖,集体需要随时搬
③我的困难靠集体,集体的困难靠上级
④集体错了,我知道也不报
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下列名言俗语的含义与“人心齐、泰山移”不一致的有（ ）
| A．一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 |
| B．一个好汉三个帮 |
| C．众人拾柴火焰高 |
| D．众人划浆开大船 |
“一滴水只有被放在大海里，才能永不干涸，个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能有力量”。这说明（ ）
| A．个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 | B．发展个人的才能与集体无关 |
| C．集体应充分尊重和保护个人利益 | D．集体离不开个体而存在 |
学校团委要组织九年级同学星期天去敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小明以要看NBA球赛为由，不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。
（1）请你运用所学知识，协助材料中的班主任劝说小明。
（2）谈谈你应如何履行关爱集体的责任？
材料一：无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中，中国队几乎囊括所有比赛的金牌。一个冠军产生的重要原因是，有教练们的科学指导，有众多陪练员默默付出。一位陪练曾经说过：“产生一个世界冠军就是我们国家的骄傲，能成为世界冠军的只有很少的几个，我们大家能为他们做一点奉献是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语是大家关爱集体，热爱祖国的最好体现。
材料二：某班同学在一次拔河比赛中，由于其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号，结果导致参赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。
根据上述材料回答下列问题：
（1）结合课本有关知识请你分别谈谈对两段材料的认识。
（2）关爱集体，是每一个人的责任。作为中学生，我们应该怎么做?
上大学期间，李强发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。他便回到家乡创业并带领村民走共同富裕之路。材料体现了（ ）
①个人与国家、集休的命运是联系在一起的，我们要关注国家，关注社会
②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题
③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面
④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
试题篮
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