如图,下列各项,属于所示会议公报内容的是:( )
A.作出改革开放的伟大决策 |
B.确定邓小平理论为党的指导思想 |
C.提出全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面 |
D.系统地提出了社会主义初级阶段的理论 |
红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌,记录一段峥嵘岁月;一首红歌,象征一面光辉旗帜。某校团委决定举办《唱响红歌颂党恩》活动。
主题一 红歌诠释征程
(1)与上边歌词相对应的史实有哪些?(写出两例即可)
(2)模仿例子,写出与红歌歌名相关的历史事件(现象)
举例:《松花江上》——九一八事变
①《过雪山草地》——
②《卢沟谣》——
③《在希望的田野上》——
主题二 红歌演绎史诗
(3)根据下列歌词和所学知识,完成表格空白处。
难忘开国大典的礼炮,激荡了亿万人的的热血。难忘那场春风化雨,滋润了大江南北。难忘那回归盛典的升旗,激起了亿万人的热血。
——歌曲《在灿烂的阳光下》
主题三 红歌宣传感悟
你认为唱响红歌有什么现实意义?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1950~ 1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
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1950年(%) |
1954年(%) |
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人口比重 |
土地占有比重 |
人口比重 |
土地占有比重 |
|
贫农、中农 |
85.5 |
45.2 |
92.1 |
91.4 |
富农、地主 |
14.5 |
54.8 |
7.9 |
8.6 |
(1)观察上表,我国土地所有制形式发生了怎样的改变? (2分)
材料二 如图
(2)上述图片反映的是同一重大历史事件,请你写出这一事件的名称。(2分)
材料三 实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
(3)据材料和所学知识回答,为“实现四个现代化”,十一届三中全会作出的重大决策是什么?此后,农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?(4分)
材料四 澳门回归十多年来,GDP以年均近15%的增幅快速增长,人均GDP已达3.9万美元,成为全球最活跃的微型经济体。
(4)“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性?
最近,国外一位学者提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点,某中学历史学习小组借用这句话设计了右边这张主题演讲的图片。1978年中国发生的重大事件( )
A.三大改造基本完成 | B.文化大革命结束 |
C.中国恢复在联合国的合法权利 | D.中共十一届三中全会召开 |
“大包干、大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这是广大农民赞扬 的歌谣。
A.家庭联产承包责任制 | B.股份制改革 |
C.私有化改革 | D.包工包料包销 |
材料一 废除封建地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
材料二 1958年,一位领导作报告讲:“人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘……人人都说天堂好,天堂不如新乐园。”
材料三 “大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
请回答:
(1)材料一出自建国初期的哪部历史文献?据此我国掀起了什么运动?
(2)材料二中“新乐园”在当时指什么?
(3)材料三体现了农村实行怎样的经济体制?这产生了什么影响?
对比以上材料,你能得到什么认识?
下列关于中国共产党召开的会议的叙述不正确的是
A.遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 |
B.中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件 |
C.中共十一届三中全会的召开,标志着中国开始进入社会主义初级阶段 |
D.1997年召开的中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想 |
下面是小马虎上课做的学习笔记,请你把其中的错误指出来并在下面改正。
1978年初,中共中央在上海召开了十一届三中全会。这次会议重新确立了“两个凡是”的思想路线,做出把党和国家的工作重心转移到阶级斗争上来,实行闭关锁国的伟大决策。形成了以江泽民为核心的党中央领导集体,是建党以来党的历史上具有深远意义的转折。
① — ② —
③ — ④ —
⑤ — ⑥ —
⑦ —
如图,阅读材料并观察下列图片,回答问题:
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。
从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:
①农民拥护《土地改革法》
②合作社的农民在分粮
③“卫星田”的稻穗能托往一女孩
④全国第一份包干合同书
(1)以上四幅图分别反映了什么历史事件?(8分)
(2)通过以上历史事件学习,你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取那些经验教训,遵循那些原则?(4分)
试题篮
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