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初中历史

假如以下几人同时向秦始皇陈述自己的主张,谁的主张最有可能被采纳?(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某七年级同学考试考砸了,爷爷说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”,爷爷的主张与下列哪一学派的主张相似?(     )

A.儒家 B.法家
C.道家 D.墨家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于(     )

A.金文 B.小篆
C.甲骨文 D.陶器上的符号
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲骨文之后,汉字的演进顺序是(  )

A.金文→小篆→隶书→楷书 B.小篆→金文→隶书→楷书
C.金文→隶书→小篆→楷书 D.隶书→小篆→金文→楷书
  • 题型:未知
  • 难度:未知

追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是( )

A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏”
B.“兼爱”、“非攻”
C.“斧斤以时入山林,林木不可胜用也”
D.“仁者爱人”、“为政以德”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在(   )

A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到:

A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图说历史

观察图一:至圣先师
(1)图一中的人物是            他生活在什么时期?           .
(2)他是什么学派的创始人?        其思想的核心是什么?           .
(3)列举一条他在教育方面有哪些贡献?     此后,出现了一批大师级的思想家,在思想界形成了什么样的繁荣局面?             .
观察图二:战国时期修建的著名水利工程示意图
(4)这个水利工程的名称是什么?            它是由谁主持修建的?                 .
(5)该项水利工程主要由哪几部分组成?                         其主要功能是么?             .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是(   )

A.以“德”教化人 B.有教无类
C.因材施教 D.当仁不让于师
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期,在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于(    )

A.各国的变革 B.士人的四处游说
C.阶级统治的需要 D.生产力的飞速发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于战国时期诸子百家思想说法,不正确的是(   )

A.儒家主张以“礼”治国 B.法家强调用“刑罚”加强统治
C.道家提出“无为而治” D.墨家主张实行“法治”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国有文字可考的历史始于(    )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你想知道孔子的言论,最好去读下列书籍中的哪一部

A.《诗经》 B.《道德经》
C.《论语》 D.《春秋》
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  • 难度:未知

电影《墨攻》中讲述的是,战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事,其中他多次提出墨家的思想是(  )

A.“春秋无义战” B.“兼爱”“非攻”
C.“无为而治” D.“知彼知己者,百战不殆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“孔子很了解自己的学生。他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”下列对这段话的概括,正确的是(  )

A.以“德”教化人  B.有教无类
C.因材施教 D.当仁不让于师
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史罗马帝国的扩张与文化传播试题