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高中语文

把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的
②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的
③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中
④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容
⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识
⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养

A.④⑥②①③⑤ B.⑤③④①⑥②  
C.⑤③①⑥②④ D.④⑥②③⑤①
来源:衔接训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面文字排序正确的一项是
①本人比较认同这样的国学定义:国学分为狭义上的国学和广义上的国学,狭义上的国学就是指经史子集,而广义上的国学则包括民国以前中国所有的学术与文化之总和。
②对国学下一个大家都认同的定义,可能会像对文化下一个大家都认同的定义一样,看来是非常困难的,甚至是不可能的。
③但是,如果对研究讨论的对象没有一个共同的认知标准,对对象的讨论和认识往往就会公说公有理,婆说婆有理,研究和讨论往往就深入不下去。
④尤其在当今价值多元化的时代更是如此,就是当年的国学大师们,如章太炎,粱启超等人,对国学的理解,也有很大的分歧。
⑤因为不同学术背景、不同知识结构、不同文化程度的人,很难在同一个问题上取得共识。

A.①②③⑤④ B.⑤①③②④ C.②①⑤④③ D.②⑤④③①
来源:衔接训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子填入横线,排序最恰当的一项是
高科技与艺术各行其道,怎么会走到一起呢?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里:“科学和艺术的共同基础是人类的创造力,她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。”                        
①没有智慧,情感的因素能够达到完美的成果吗?
②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧,而随后的感受升华和情感又是分不开的。
③没有情感的因素,我们的智慧能够开创新道路吗?
④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。
⑤她们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。

A.②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.④①②③⑤ D.④②①③⑤
来源:衔接训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填入下面横线处的几句话,排列恰当的一句是
失去理性的人是盲目的,失去情感的人是没有了心肺的,前者很危险,后者很可怕。                            。
①然而,历史上最可怕的事情是,打着历史理性旗号的偏见煽动起狂热的情感,使人民甘愿献祭,使生命横遭荼毒。
②有人说,人类历史就是一部理性的发展史,对此我有点怀疑:在奥斯维辛事件以后,我们还能如此乐观么?
③情感则是一种内在动力,它不仅是属于个人的,也是属于时代的;失去它,任何个人和时代都无力前进。
④理性是构筑合理现实的基石,在今天这个社会中尤其需要理性力量的引导与仲裁。

A.③④②① B.②④③① C.①②③④ D.①③④②
来源:衔接训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子组成一段语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
①由北向南过龙石舫,再经晨旭亭、九龙桥、晚霞亭,便到了“贵妃池”建筑群
②湖面平如明镜,亭台倒影,垂柳拂岸
③下午,我们来到华清池,只见大门上方有郭沫若书写的“华清池”匾额
④往后是新浴池,由新浴池往右行,穿过龙墙便是九龙湖
⑤进了大门就看见两株高大的雪松昂然挺立,两座宫殿式建筑的浴池分列左右
⑥湖东岸是宜春殿,西岸是九曲回廊,北岸是以飞霜殿为主体的三座建筑,其中沉香殿和宜春殿东西相对

A.①③⑤⑥②④ B.③⑤①④②⑥ C.①③⑤⑥④② D.③⑤④②⑥①
来源:衔接训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的
②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的
③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中
④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容
⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识
⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养

A.④⑥②①③⑤ B.⑤③④①⑥②  
C.⑤③①⑥②④ D.④⑥②③⑤①
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  • 题型:未知
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
发展是绝对的,问题是如何发展,向什么方向发展。       中国现在的能耗是世界平均水平的四五倍,要使之减少无非两条路,一是限制消费,二是通过技术手段节省。
①现在之所以人类对自然和环境有更大的破坏
②只是那时人的破坏力相对小一些
③但能力强大了,也可以用之于发展,用之于节约
④从历史事实看,并不是古代一定比今天更环保
⑤发展并不一定是物欲的膨胀
⑥是因为人类的能力强大了

A.⑤④①⑥②③ B.①⑥③⑤④② C.②④⑥③①⑤ D.⑤④②①⑥③
来源:衔接训练
  • 题型:未知
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把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。
②我们欣赏书法美,还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”,深入到书法家的内心世界,所谓“玩迹探情”。
③因其生于用笔,只有“深识书者”才能感知。
④古人早就说过,“笔迹者界也,流美者人也”,“书则一字已见其心。”
⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采,不见字形”,犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。

A.④⑤①②③ B.④⑤②①③ C.④②⑤①③ D.②④①③⑤
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依次填入下面文段中横线处的语句,衔接最恰当的一组是
在对待自然的态度上,现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了,         。生态不仅是科学问题,而且是伦理问题,正是伦理为科学规定了界限。
①但是,同为主张善待自然,出发点仍有很大分歧
②我的看法是,两派都有道理,但说的是不同层次上的道理,而低层次的道理要服从高层次的道理
③一派反对人类中心论,认为从根本上说,自然是一个应该敬畏的对象
④一派强调以人类为中心,从人类长远利益出发,合理利用自然
⑤合理利用自然是科学,不管合理的程度多么高,仍然是科学,而科学必有其界限 

A.①③④⑤② B.①④③②⑤ C.⑤①③④② D.⑤①④③②
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将下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯,下列选项最恰当的一组是
中国传统文化的评价问题,自1985年以来,已成为中国当代的一个热门话题。                                    。所有这些派别,           
① 虽有人自称“国粹派”,只不过是针对全盘否定派的愤激之辞,实际是革新派中的坚定分子
② 各派学者纷纷议论,褒贬不一
③ 基本上分否定派和革新派两种
④ 革新派也有两种,一是批判继承派,一是继承批判派
⑤ 否定派中有全盘否定派和基本否定派之分
⑥ 其中许多人的思路是经验性的,即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张

A.③⑤⑥④①② B.③②①④⑤⑥
C.②③⑤④⑥① D.②③①⑤④⑥
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据所给句子,在横线上填上恰当的语句,使之与前后句的内容、句式相应。
大气者的人生,没有沉沦,没有畏缩。纵使风吹浪打,仍能“胜似闲庭信步”; 纵使身陷重围,仍能“我自岿然不动”;                                    
大气者的人生,淡泊名利,宁静致远。面对箪食瓢饮,颜回不改其乐;面对封官拜爵,关羽不为所动;                                           

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把下面五句话,组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是(只填序号)
①但是学了,懂得了,并不等于掌握和拥有这些知识。
②有人不理解“习”的重要性,学得多,甚至什么东西都学,却不肯付出经常温习的时间,结果是随学随忘,收不到成效。
③任何新的知识,取得的途径只有一条,那便是学。
④要使这些知识成为自己的东西,就必须“习”。
⑤只学而不“习”,即使学到了一些知识,也是不牢靠的。                         

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  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
珍珠滩的美,是静与动的结合而产生的美。                           
                                                      
①便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体
②激荡成朵朵水花,滚动成颗颗珍珠
③把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们
④忽聚忽散,忽疾忽缓
⑤一湖丽水,经过丛林的精湛修饰
⑥簇拥着,飘然而来,拂袖而去

A.⑤④⑥②①③ B.⑤②④①③⑥ C.⑤④③⑥①② D.⑤①④②⑥③
来源:衔接训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )
林中,无蝇,也无蚊,却有这么多蝴蝶、蜜蜂,无论走到哪里,它们都在身边飞,耳畔叫。______;______;______:潭水,黛青色的;溪水,豆绿色的。
①空气里,有松香味,有草木的青气,闻起来,心里麻酥酥的
②松香味,草木的青气,混在空气里,闻起来心里麻酥酥的
③山岩上,一挂飞泉,下面滴成一个不大的潭
④山岩下面是一个不大的潭,一挂飞泉飞泻而下
⑤一股水扯成一条小溪,自潭边流出
⑥潭边,流出一股水,扯成了一条小溪

A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(    )
要激发深层的阅读动机,必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书,哪怕读几页也好,          ,这一定能在深层次上提高每次具体阅读的效率。

A.让自己的知识不断地积累
B.使阅读成为自然而然的事情
C.把阅读当作同吃饭一样重要的事情去做
D.把阅读当作每天必需的生活内容
来源:连贯
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