小学数学数字分组试题

小明的学号是200603251．他说：“我是2006年入学的3班的25号学生，末尾1是男生，2是女生．”按照这个规则，200401122表示的是　　年入学的　　班的　　号学生，　　生（填男生还是女生）

找规律：50%、0.4、37.5%、、、　　（分数）、　　（百分数）．

按规律写出合适的数．
6千万、7千万、8千万、9千万、　　；
530万、520万、510万、500万、　　．

（长沙）将1～9这9个数字填入下面的方格，得乘积P，使乘积最小，该怎么填？
P=□□□×□□□×□□□

（广州）有一根长为21厘米的铁丝，想办法把它截成n小段（每段的长度均为不小于1的整厘米数），使得其中任意的三段都无法拼成三角形，那么截成的段数n其最大值是（　　）

A．12

B．10

C．8

D．6

　 E． 4

在第三个三角形里填上所缺的数：

为了学生的身体健康，学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计．小明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究，发现他们可以根据人的身长调节高度，于是他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度，得到数据如下表：
档次
高度 第一档 第二档 第三档 第四档
凳子高x（厘米） 37.0 40.0 42.0 45.0
课桌高y（厘米） 70.0 74.8 78.0 82.8
（1）小明经过对数据探究，发现课桌高y与凳子高x之间存在某种变化规律，请你通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律．
（2）小明回家后测量了家里的写字台和凳子，写字台的高度为77厘米，凳子的高度为43.5厘米，请你判断它们是否配套，并说明理由．

在如图所示的数表中，第100行左边的第一个数是　　．

填在下面各正方形中的四个数之间有相同的规律，根据这种规律，m的值是　　．

一个自然数表如下（零除外，表中下一行数的个数是上一行的2倍），第六行最后一个数是（　　）
第一行 1
第二行 2 3
第三行 4 5 6 7
… …

A．31

B．63

C．64

D．127

在下面的数表中，每隔两个数后的第三个数就会被圈起来．如果按照相同的方式继续圈下去，下列（　　）应该被圈起来．

A．100

B．101

C．102

D．103

观察表一，寻找规律．表二是从表一剪下的一部分，则a=（　　）

	0	1	2	3	…
	1	3	5	7	…
	2	5	8	11	…
	3	7	11	15	…
…	…	…	…	…

表一

17	20
23	a

表二．
　 A． 24 B． 25 C． 26 D． 27

已知一串分数：，，，，，，，，，…
（1）是此串分数中的第多少个分数？
（2）第115个分数是多少？

找规律填得数． ．

找规律．
2 3 5 8 12 17　　
1 4 9 16　　．