关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）
| A．位移就是路程 |
| B．在国际单位制中，位移和路程的单位都是米 |
| C．位移是标量，路程是矢量 |
| D．位移和路程的大小总是相等的 |
关于位移和路程的说法正确的是
| A．物体沿不变的方向做直线运动，通过的路程就是位移 |
| B．从教室到图书馆，路程可以是不同的，但位移是相同的 |
| C．物体通过一段路程，其位移可以是零 |
| D．位移的大小不可能与路程相等 |
一质点做直线运动,t=t0时,s>0，v>0，a>0，此后a逐渐减小至零，则错误的是( )
| A．速度的变化越来越慢 | B．速度逐步减小 |
| C．位移继续增大 | D．位移、速度始终为正值 |
在乒乓球比赛中，有一次某运动员采用如下的高抛发球，他紧贴台面将球向上抛出，球竖直上升1．5 m后下落，在距离台面0．3 m处被球拍击中，则在这一过程中，乒乓球经过的路程和位移大小分别为（ ）
| A．1．5 m，0．3 m | B．2．7 m，0．3 m |
| C．2．7 m，1．8 m | D．1．8 m，0．3 m |
钓鱼岛(The Diaoyu Islands)自古就是我国固有领土，又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位置在距温州市约356km、福州市约385 km、基隆市约190 km。若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时航行了480 km。则下列说法中不正确的是
| A．该海监船位移是480 km，路程356km |
| B．该海监船位移是356 km，路程480 km |
| C．该海监船在海上航行时，确定其位置时可以将该海监船看成质点 |
| D．若知道此次航行时间可求出此次航行的近似平均速度 |
某同学在暑假从上高到北京旅游，他先从上高坐汽车到南昌，再从南昌坐火车到北京，该同学在从上高到北京的过程中, 下列说法中正确的是（ ）
| A．该同学所走线路的总长度就是他的位移 |
| B．该同学所走线路总长度与他所花时间的比值等于平均速度 |
| C．在计算该同学从上高到北京运动的时间时可以把该同学当成质点 |
| D．该同学运动的路程和位移大小相等 |
如右上图所示，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进行(不能重复)，在最后又到达A点。求在整个过程中，此人所经过的最大路程为 ；最大位移为 。
下列说法中，正确的是（ ）
| A．研究质量分布均匀且形状规则的物体时，一定能把它看成质点 |
| B．物体在直线运动中，同一段时间内的位移大小和路程一定相等 |
| C．太阳系中，只能说“地球绕太阳运动”，而不能说“太阳绕地球运动” |
| D．轻绳、轻杆、轻弹簧都是用理想化方法从实际物体中抽象出来的理想化模型 |
下面涉及运动概念的几个说法，你认为哪一个是正确的
| A．“第3s内”指一个时刻 |
| B．“位移”大小总是等于路程，方向由初位置指向末位置 |
| C．“加速度”是描述速度变化大小的物理量，它是矢量 |
| D．汽车以20km/h的速度通过淮海路，这个速度指的是“平均速度” |
对位移和路程理解正确的是（ ）
| A．路程是个标量，表示位移的大小 |
| B．位移是个矢量，是由初始位置指向终止位置的有向线段 |
| C．路程是物体实际运动轨迹的长度，它有方向 |
| D．当物体作单向直线运动时，位移就是路程 |
中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航.如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，总航程四千五百海里.关于此次护航，下列说法不正确的是( )
| A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点 |
| B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移 |
| C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程 |
| D．根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速率 |
2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则 ( )
| A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间” |
| B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0 |
| C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 |
| D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点 |
试题篮
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