高中物理物理学史试题

科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是： 

A．亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因，即力不是维持运动的原因

B．伽利略通过“理想实验”得出：如果它不受力，它将永远运动下去

C．笛卡儿指出：如果运动中的物体不受力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动

D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

以下说法符合物理学史实的是（  ）

A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方

B．伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因

C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下也不偏离原来的方向

D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证

关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

A．英国物理学家牛顿在《两种新科学的对话》著作中提出了三条运动定律(即牛顿运动定律)

B．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体

C．英国物理学家库仑利用扭秤实验准确的测得了万有引力常量

D．英国物理学家密立根发现电子，并指出：阴极射线是高速运转的电子流

在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是(       )

A．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础

B．安培发现了磁场对运动电荷的作用和规律

C．洛伦兹发现了磁场产生电流的条件和规律

D．库仑发现了电流的磁效应

在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是（   ）

A．理想模型

B．微小量放大

C．等效替代

D．比值定义

在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法的说法中不正确的是(     )

A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

B．质点和点电荷采用的是同一种思想方法

C．合力和分力体现了等效替换的思想

D．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量

物理学是科学家们智慧的结晶，科学家们在物理学的发展过程中做出了重大的贡献，下列叙述符合史实的是

A．伽伸略通过理想斜面实验得出结论“力是改变物体运动的原因”

B．牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量

C．法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应

D．安培发现了右手定则，用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向

在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（    ）

A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证

B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

C．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想

D．伽利略认为自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

在物理学发展的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）

A．安培首先提出了磁场对运动电荷的作用力公式

B．奥斯特根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应

C．法拉第在对理论和实验资料进行严格分析后，发现了法拉第电磁感应定律

D．楞次发现了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法﹣﹣楞次定律

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）

A．△t→0时的平均速度可看成瞬时速度，运用了极限思想法

B．伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论，运用了理想实验方法

C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

在科学发展的过程中，首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对落体运动进行正确研究的科学家是

A．伽利略

B．牛顿

C．开普勒

D．亚里士多德

下列关于物理学史和物理学方法的叙述中，正确的是 （     ）

A．牛顿运用理想实验的方法得出“力不是维持物体运动的原因”；

B．安培发现了电流周围存在磁场，并总结出电流周围磁场方向的判定方法——右手螺旋定则，也称安培定则；

C．在定义电场强度时应用了比值法，因而电场强度和电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比；

D．在利用速度—时间图像推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法。

最早将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（    ）

A．笛卡尔

B．牛顿

C．伽利略

D．亚里士多德

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想法

B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代的思想

C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度有明显变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

发现万有引力定律的科学家是（ ）

A．伽利略

B．开普勒

C．牛顿

D．卡文迪许