高中物理光电效应实验试题

在演示光电效应实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针就张开一个角度，如图所示，则

A．验电器的指针带正电

B．验电器的指针带负电

C．增大光的强度，逸出的光电子的最大初动能不变

D．延长光照时间，逸出的光电子的最大初动能变大

关于光电效应，下列说法正确的是(  )

A．光电子的最大初动能与入射光的频率成正比

B．用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能大

C．对同种金属只要入射光强度足够大，就会发生光电效应

D．光电效应的发生几乎不需要时间积累，只要入射光的波长小于金属的极限波长即可

如图1所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为5eV的光照射到光电管上时，测得电流计上的示数随电压变化的图象如图2所示．则光电子的最大初动能为         J，金属的逸出功为    J．

下列说法中正确的是________________（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选错得0分）。

A．光电效应实验揭示了光的粒子性

B．原子核发生一次β衰变，该原子核外就失去一个电子

C．原子核放出β粒子后，转变成的新核所对应的元素是原来的同位素

D．玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念

下表给出了一些金属材料的逸出功。现用波长为400nm的单色光照射上述材料，能产生光电效应的材料最多有几种(普朗克常量h=6.6×10^-34J·s，光速c=3.00×10⁸m/s)

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

一束红光从空气射入折射率为1.5的玻璃，则这束红光的能量将 (       )

A．增大

B．减小

C．不变

D．无法确定

光电效应的实验装置如下图所示,则下列说法正确的是(    )

A．用紫外线照射锌板,验电器指针会发生偏转

B．用红色光照射锌板,验电器指针会发生偏转

C．锌板带的是负电荷

D．使验电器指针发生偏转的是负电荷

人类对光的本性的认识经历了曲折的过程，下列关于光的本性的陈述不符合科学规律或历史事实的是  （ ）

A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的

B．光的双缝干涉实验显示了光具有波动性

C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波

D．光具有波粒二象性

关于光电效应，下列说法正确的是（     ）

A．极限频率越大的金属材料逸出功越大。

B．只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应。

C．入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多。

D．同种频率的光照射不同的金属，从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小。

1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子，被称为“电子之父”，下列关于电子的说法正确的是（ ）

A．汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论，并求出了阴极射线的比荷

B．汤姆孙通过对光电效应的研究，发现了电子

C．电子的质量无法测定

D．汤姆孙通过对不同材料的阴极发出的射线的研究，并研究了光电效应等现象，说明电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元

入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光强度减弱，而频率保持不变，那么

A．从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加

B．逸出的光电子的最大初动能将减小

C．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少

D．有可能不发生光电效应

氢原子的能级如图所示，氢原子从n＝3能级向n＝1能级跃迁所放出的光子，恰能使某种金属产生光电效应，则该金属的逸出功为       eV，用一群处于n＝4能级的氢原子向低能级跃迁时所发出的光照射该金属，产生的光电子最大初动能为           eV。

在光电效应实验中，与某金属的截止频率相对应的波长为λ₀，该金属的逸出功为        。若用波长为λ（λ＜λ₀）的单色光做该实验，则其遏止电压为        。已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h。

用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图。则下列叙述正确的是（    ）

A．照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大

B．b光光子能量比a大

C．极限频率越大的金属材料逸出功越小

D．光电管是基于光电效应的光电转换器件，可使光信号转换成电信号

下列的若干叙述中，正确的是__________（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)

A．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关

B．对于同种金属产生光电效应时，逸出光电子的最大初动能 Ek与照射光的频率成线性关系

C．一块纯净的放射性元素的矿石，经过一个半衰期以后，它的总质量仅剩下一半

D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的能量也减小了

E．将核子束缚在原子核内的核力，是不同于万有引力和电磁力的另一种相互作用