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高中历史

英国广播公司(BBC)报道:中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这说明
A.当代科技发展是国家综合实力的重要展示
B.中国已经是世界的超级大国
C.航天技术决定了一个国家的兴衰
D.中国科技在世界上已经处于领先的地位

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列不同时代生产发展速度的数据表,它深刻地揭示出(  )

时代
原始社会
农业时代
工业时代
信息时代
生产力发展
的平均速度
每万年提高
1%~2%
每百年
提高4%
每年提高
3%左右
每年提高
10%左右

A.人类文明分成四个阶段          B.社会生产力呈匀速上升
C.科学技术是第一生产力         D.生产发展存在平均速度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

被称为19世纪三大科学发现的科学成果是
①细胞学说
②进化论
③量子论的提出
④能量守恒定律

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小马在求职应聘时,用电子邮件的方式向某公司发送了一份个人简历,不久就从自己的电子信箱中收到来自该公司的面试通知。这一信息交流方式依托的技术设备是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列学术观点与科学家相匹配的是   
①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”
②“物质的辐射能以最小的、不可再分的一定数值的整数倍跳跃式变化”
③“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质量成正比”

A.①达尔文②法拉第③爱因斯坦
B.①达尔文②普朗克③牛顿
C.①普朗克②牛顿③爱因斯坦
D.①牛顿②普朗克③伽利略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计,1970—1979年,美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%;同期,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务和信息行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%。这说明

A.知识经济在美国诞生
B.美国进入信息化社会
C.科技在经济发展中的作用加大
D.第三次科技革命促进了社会经济结构的变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面表格是对美国一些科学家所作调查的结果,对此认识恰当的是

对神的信仰(年份)
个人相信(%)
个人不相信(%)
怀疑或不可知(%)
1914
27.7
52.7
20.9
1933
15
68
17
1998
7.0
72.2
20.8

 
A.越来越多的科学家开始相信神的确存在   B.科学对许多现象依然无法解释
C.科学与宗教的斗争是一个漫长的过程    D.科学最终将消灭宗教神学

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《科技革命与当代社会》一书写到“我们知道,物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素。没有物质的世界是一个空虚的世界,没有能量的世界是一个死寂的世界,没有信息的世界则是一个混乱的世界。物质、能量及信息三者缺一不可。”对于材料中提到的物质、能量及信息,下列理解错误的是

A.人类对物质、能量及信息的认识和利用,不是同步的
B.人类对信息的认识与利用,是伴随着对物质和能量的认识与利用而开始的
C.人类对物质、能量及信息的认识和利用都是伴随着科学理论的突破而进行的
D.由于信息的复杂性导致建立在理论水平上的信息技术出现的稍晚一些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人曾统计,"科学"有150多种不同定义,这一结果令人望而生畏,但科学成就对社会发展进步的助推作用却是有目共睹。从经典力学理论和相对论、量子论问世所产生的影响看,科学技术对社会发展的作用包括,
①促进生产力水平的大幅度提高 
②促进思想解放 
③促进经济产业结构的变化,人们的生活丰富多彩  
④使各地区发展水平的差距缩小

A.①②③ B.①② C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后,航天技术有了飞速发展:1957年苏联成功发射第一颗人造地球卫星;1961年苏联发射第一艘载人宇宙飞船;1969年美国宇航员第一次登上月球;1970年中国人造地球卫星“东方红一号”发射成功;1971年苏联建立第一个空间站。这段材料主要表明

A.航天技术是第三次科技革命的中心 B.先进的航天技术反映了综合国力的强盛
C.中国在航天技术领域处于世界前沿水平 D.航天技术领域国际竞争激烈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

12分)阅读下列材料:
材料一:“嫦娥奔月”的神话,只能表明人类对大地与月球之间的一种朦胧关系,寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时,牛顿创立了经典力学理论后,物体运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础,机械动力、天文观察装置的发明和使用,天体中的一颗一颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。
材料二:20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
材料三:由现代科学理论知道,当年原始的黑色火药制成火箭,尽管可以升空,但绝不能冲出大气层,原因很简单,它的效力太低,远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说,没有高效的大推力火箭发动机问世,那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。
材料四:人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。1957年,苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星,创造了宇航事业伟大的开端。1961年,苏联发射了“东方一号”载人飞船,苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国急起直追,1969年“阿波罗-11”登月飞船成功地在月球上着陆。
——以上材料均摘自《宇宙探险
请回答:
(1)材料1表明人类对太空研究的科学理论已经形成,请你结合所学知识,指出这一理论形成的历史背景。
(2)结合以上材料概括指出在人类飞向太空的历程中有了哪些新的发展?简要分析其发展的原因。
(3)航天事业的发展对人类产生了怎样的影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

"把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。"这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的?

A. 研究热辐射 B. 揭示时空本质属性 C. 解释光电效应 D. 预测未知行星方位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪晚期和20世纪初,物理学发生了革命性变化,这一时期,把人们引向一个新的王国———微观世界的是
①伦琴发现放射现象;          ②爱因斯坦提出相对论;
③细胞学说确立;              ④居里夫妇发现放射性元素镭

A.①②③ B.②③④
C.①④ D.②③
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  • 难度:未知

近半个多世纪以来,西方经济持续发展的最主要推动力是
A世界经济联系的加强  
B西方社会矛盾的缓和
C经济发展模式的变革
D第三次科技革命的兴起和发展

来源:湖北省沙市中学0910学年高二上学期期末考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命的特点,不正确的是
A。学科被划分得越来越少   
B.科学技术转化为直接生产力的速度加快
C各学科间相互渗透的程度越来越深
D.科学与技术密切结合

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史现代科学技术试题