高中历史改革开放试题

实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国历史发展的主旋律。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一  近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下，历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。洋务新政（洋务运动）的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
（1）结合洋务运动的内容简要分析洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的？
材料二 中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本
特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期（1901年到1920年），就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
（2）试分别概述材料二中所说的“沉沦”和“上升”的含义。
（3）结合所学知识，简要分析1901到1920年间近代中国由“沉沦”，到“上升”的原因。
材料三  新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样两种观点：第一种，是在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。第二种，是在肯定新中国成立60多年来成就的时候，有意无意地淡化改革开放具有的革命性意义，甚至认为改革开放以前30年比改革开放以后30年好。
（4）请选择上述两种观点中的一种，结合所学知识加以评论。（要求史论结合，推理严谨，表法准确。）

近年来，我国一个法律名词——政府听证变得炙手可热。天津、江苏等地相继举行了听证会，问计于民，对一次性统一收取杂费、课本费和作业本费的义务教育“一费制”收费办法，学校、学生家长和专家等社会各界人士进行了论证、质询。国家决策的“问计于民”说明（  ）

A．发展社会主义民主政治是全面建设小康社会的目标

B．我国社会主义政治文明建设正在逐步开展

C．建设社会主义政治文明必须把党的领导和依法治国结合起来

D．民主发展程度决定政治文明程度

1998年中国政府工作报告指出：五年来，国务院提出法律草案66 个，制定行政法规197个，依法行政状况有所改善。这说明我国

A．建立了社会主义法律体系	B．加快了民主化进程
C．把建设法治国家列入宪法	D．开始进入法制社会

民主进程是人类社会进步的重要标志。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了”。
（1）据材料一并结合所学知识回答，1787年宪法中是如何体现“对政府外来的或内在的控制”的？
材料二 中国共产党在新民主主义革命时期为建立民主政治进行了不懈的努力。
（2）以下图片是历史的见证。参照示例，在图2和图3中任选一幅，配写解说词。

陕甘宁边区政府礼堂旧址 1945年8月毛泽东到达重庆 中国人民政治协商会议召开
示例图1：抗日战争时期，陕甘宁边区根据“三三制”原则，组建抗日民主政府，团结了社会各阶层，巩固和发展了抗日民族统一战线。
材料三  1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用；在代表名额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人；人大代表实际实行等额选举。
文革期间，全国人大停止会议8年之久……
1979年，修订后的“选举法”规定，采用无记名投票方式；正式规定了差额选举的原则。2010年春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1：1。
（3）据材料三说出人大代表选举办法的变化。纵观人大代表选举方式的演变，简述新中国民主进程呈现出了怎样的演变轨迹。

1980年8月，邓小平在答意大利记者奥琳埃娜·法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。为此，我国采取的主要举措是（   ）

A．实行人民代表大会制度	B．加强民主法制建设
C．完善民族区域自治制度	D．提出并实践了“一国两制”的伟大构想

“现在做村官太累了，过去是上面指派，只要把乡镇任务做好就行了。现在这个职务是老百姓给的，除了让上面满意，更得对老百姓负责。”与以上变化有关的是

A．人民代表大会制度	B．多党合作制度
C．基层民主选举制度	D．民族区域自治制度

“依法治国，建设社会主义法治国家”写入我国宪法是在

A．1978年

B．1992年

C．1997年

D．1999年

第十届全国人大常委会建议第十一届全国人大常委会将选举法的修改列入2008年立法计划，实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这一建议反映了

A．人民的民主权利得到日益充分的实现

B．全国人大闭会期间，其职权由全国人大常委会行使

C．人民享有广泛的民主权利

D．人大常委会享有国家立法权

2009年7月5日，以热比娅为首的“疆独”分子在乌鲁木齐制造了“7?5事件”。这一行径
①严重破坏了民族团结
②不利于新疆地区的稳定与发展
③遭到了包括维吾尔族在内的各族人民的强烈谴责
④不会动摇党在新疆地区的民族政策

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

直到今天，大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。当然还有另外的答案，那就是体制创新。
材料一：明大臣四拜或五拜，清大臣始有三跪九叩之礼。明大臣可以侍坐，清大臣则奏对无不跪。明六曹答诏皆称“卿”，清则称“尔”。清大臣对皇帝奏折，皆自称“奴才”。
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出清朝加强专制主义中央集权的措施。
材料二：西方现代文明的发展在政治领域有突出表现。以自由、民主、法制为特色的新的政治观念、制度和实践给现代文明以崭新的形象。其基本走向是政治生活的民主化和国家权力的有效化。……后者的主要标志是中央集权制的加强或联邦制的发展，行政机关和立法机关的协调，国家机器对社会生活各方面的干预等。
——许序雅《世界文明简史》
（2）材料二的“其基本走向是政治生活的民主化和国家权力的有效化”，以美国独立后初期最为典型，请举例说明(4分)
材料三：  2007年10月，胡锦涛总书记在党的“十七大”报告中为中国特色的社会主义规划了美好的未来。报告用整整一个章节的篇幅阐述“坚定不移发展社会主义民主政治”，提出了“人民民主是社会主义的生命”这一论断，凸显了民主政治的重要地位。
（3）根据材料，结合所学知识，新中国建国后，为避免雅典式的直接民主，采取哪一重要的政治制度？中国共产党十五大对社会主义民主政治建设有何贡献？

十一届三中全会以来，我国加强民主法制建设的重要成果包括
①制定我国第一部社会主义类型的宪法
②形成了以宪法为核心的社会主义法律体系
③制定了《中华人民共和国村民委员会组织法》
④制定了《中华人民共和国民族区域自治法》

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

江西吉安一家制药公司员工聂冬华在上班期间被蒸汽烫伤，但吉安市劳动和社会保障局却做出了不予认定工伤的决定。聂冬华及其家属不服裁定，其状告政府所能依据的法律是

A．《中华人民共和国宪法》	B．《民事诉讼法》
C．《行政诉讼法》和《行政复议法》	D．《刑事诉讼法》

2009年以来中山市共从事农村基层工作的大学生“村官”达到2000多人。他们说：“现在做村官太累了，担子重、压力大。过去村委会主任是上面指派，只要把乡镇的任务完成就行了。现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了让上面满意，你更得对百姓负责”，以上村官任务的变化与哪一制度的实行有关

A．人民代表大会制度	B．中国共产党领导的多党合作制度
C．民族区域自治制度	D．基层民主选举制度

1998年，美国总统克林顿访华，观摩了西安城郊的一个村庄村委会选举后说：“我了解到，像其他遍及中国的近五十万个村庄一样，你们很快就要通过选举推举你们当地的领导，……只要有选举，人民就有决定权，……你们的成就是一个窗口”。这个“窗口”是指

A．人民真正实现了当家作主

B．为政府机构的产生提供依据

C．直接选举制度全面推行

D．基层民主得以进一步扩大

社会转型时期，思想界往往随之共振。并对历史发展产生巨大影响。根据材料及所学知识回答下列问题：
材料一 《中华文化史》(冯天瑜等著)认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；……
(1)列举春秋战国时期“私学文化”中服务于“专制主义”的表现，(2分)“私学文化”反映了该时期社会转型的哪些基本特征?(4分)
材料二 李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。
——黄仁宇《万历十五年》
(2)李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处?二者在促进社会转型方面起的作用有何不同?请指出导致这种不同的经济根源。(6分)
材料三  (改革开放以来)中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就，向“法治国家、市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是何以在社会转型中出现制度转换代价、蕴藏社会矛盾的原因。“旧辙已破，新轨未立”，这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。
——刘燕 万欣荣《中国社会转型的表现、特点与缺陷》概述
(3)结合所学知识指出中国社会转型中向“三元并存与互补的现代国家治理模式演进”的表现，在该过程中，中国共产党人在“社会协调发展”方面做了哪些理论创新?(8分)