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高中历史

财产等级制度确立的影响不包括   

A.为新兴工商业奴隶主参政开辟了道路
B.废除了贵族政治的社会基础
C.为雅典民主政治发展开辟了道路
D.重新分配了国家的政治权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“遗嘱法”的表述
①其目的是为了杜绝贵族侵占平民的财产
②其内容之一是规定无子女者有权照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人

A.①正确,②不正确 B.①②都正确
C.①不正确,②正确 D.①②都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦颁布“解负令”的目的在于 

A.废除债务奴隶制
B.促进雅典城邦发展
C.打破贵族世袭特权
D.实现公民真正平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前8~前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”。这种现象是

A.雅典民主政治高度发展的结果
B.贵族对平民实行盘剥的结果
C.城邦政治经济发展的必然产物
D.是雅典经济高度发展的结果
来源:雅典城邦的兴起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一梭伦诗句:我手持一个有力的盾牌,站在两个阶级面前,不许它们任何一方不公平地占着优势。
材料二 下图是改革前夕,雅典贵族开展激烈辩论的情景。

请回答:(1)梭伦所说的“两个阶级”各指什么?其中一个阶级是怎样不公平地占着优势的?
(2)材料二中参与辩论的可能有哪些派别?他们各自提出的主张是什么?
(3)你认为辩论的核心问题是什么?反映了什么实质问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
希腊城邦的主要特征是小国寡民,各邦长期独立自治。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小,可将城邦政体划分为若干类型,其中贵族制和民主制在古希腊城邦中最为流行。所谓城邦公民,并非指全体成年国民,而是指具有“公民”身份、有权参加公民大会的男性或旯。他们一般祖籍本邦,拥有数量不等的财产,能够自备武装服兵役。
请回答:
(1)结合材料概括古代希腊城邦的主要特征。
(2)结合所学知识具体介绍雅典公民在梭伦改革前的状况。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
大雪和冰雹的威力来自阴云,
雷鸣产生于耀眼的闪电,
城邦毁于豪强,
而人民
受专制奴役则因愚昧。
出海太远就不容易靠岸,
这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》
(1)诗中“豪强”、“人民”分别指的是当时雅典社会的哪一阶层?
(2)当时人民受专制奴役的主要表现有哪些?
(3)该诗反映了梭伦怎样的思想?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:

请回答:
(1)材料二众多古希腊城邦的形成与材料一所反映的地理环境有何关系?
(2)材料一所反映的地理环境能否促进古希腊海外贸易的发展?请说明依据。
(3)有些史学家认为:古希腊的地理环境和城邦国家的体制有利于古希腊民主政治的建立。请说明依据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典的“山地派”
①都是债务奴隶  ②大都居住在山区  ③不能享受公民权  ④主张进行彻底的社会变革

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于公元前632年雅典武装暴动的表述,不正确的是

A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果
B.暴动的参加者主要是平民
C.起义曾一度占领了雅典卫城
D.暴动成功地推翻了贵族政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典城邦对梅加蜡城邦宣战并取胜的原因不包括

A.广大平民的强烈要求
B.工商业奴隶主的呼声
C.梭伦的个人努力
D.雅典统治者的推动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前8世纪以后,随着雅典社会经济的发展,雅典的商业贸易日趋繁荣。下列有关叙述,正确的是   
①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸经商
②有些贵族也加入了经营工商业的行列
③雅典人从商业贸易中赚取了丰厚的利润
④雅典的工商业者在经营活动中为求吉利绝不使用奴隶劳动
A.①②    B②③    C.③①    D.①④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是

A.国王与贵族 B.贵族与平民
C.贵族与奴隶 D.国王与贵族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前8~前6世纪,雅典贵族把持的权力机关有  
①首席执政官  ②长老会议  ③公民大会

A.①②③ B.①② C.①③ D.②⑧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对希腊城邦的认识和理解,不正确的是   

A.指希腊的一种民族意识
B.指希腊的一种国家形态
C.指希腊的一种国家组织
D.小国寡民是其突出特征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史梭伦改革的评价试题