近代西方主要国家通过资产阶级革命或改革确立起各不相同的民主政体。从政治理论和实践看，下面哪一个国家政府最容易被推翻( )
| A．英国 | B．法国 | C．德国 | D．美国 |
小说《最后一课》中，韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们------柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语------今天是你们最后一堂法语课。”与这一情境密切相关的历史事件是
| A．普法战争 | B．巴黎公社 | C．德意志统一 | D．巴黎和会 |
材料一 “一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”
--伏尔泰(1694～1778)关于英国制度的描述：《巴比伦公主》
材料二 “下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。”
--伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》
材料三 “为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……所以，试种一下吧!”
--伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》
材料四 在德意志帝国（1871-1918年）里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会……军官均由皇帝任命……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。
--摘自高中新课程教科书《历史》必修Ⅰ（岳麓版）
请回答：
（1）根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用。
（2）伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信?为什么?
（3）结合史实，谈谈你对材料三中“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。法国“试种”英国“椰子”在19世纪70年代取得了怎样的成果?
（4）结合材料四，德国“试种”的英国“椰子”有何特点?综合以上材料，英法德试种“椰子”给你留下什么启示？
1789年，法国通过了《人权宣言》。有历史学家这样解释“宣言”二字：“有意模仿国王诏书中的神圣程式”，通过“诉诸普遍原则，诉诸神授，而赋予人民主权以以往君主行为才有的神圣色彩”。这种解释在一定程度上表明《人权宣言》的颁布
| A．彻底否定绝对的君主主权 | B．按卢梭的理想实施直接民主 |
| C．号召人民整体参加法国大革命 | D．实现了人人平等 |
“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”这一宪法规定对法国政治的法律意义是
| A．为保留君主制提供了方便 | B．确保了法国共和派的领导地位 |
| C．堵塞了法国君主复辟之路 | D．防范了外国势力的政治干涉 |
下列对美国《独立宣言》和法国《人权宣言》关系的叙述，正确的有（ ）
①法国《人权宣言》对美国制定《独立宣言》有重要影响
②美国《独立宣言》和法国《人权宣言》没有一致性
③都推动了两国资产阶级革命的进程
④都确立了资产阶级革命后的政体
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③ | D．③ |
一部影片中有一组镜头：凌晨，政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮，被人发现，随即，首都警钟长鸣，一场革命开始了。自卫军向政府军发动进攻，当晚就占领了政府的各主要机关，临时政府狼狈逃往郊外某宫邸。这组镜头所取材的历史事件发生在
| A．1640年英国的伦敦 | B．1871年法国的巴黎 |
| C．1917年俄国的彼得格勒 | D．1949年中国的南京 |
拿破仑被誉为“西方的战争之神"，他亲自指挥过的战役有六十余次，其中将他的军事才能发挥到极致的战役是
| A．瓦尔密大捷 | B．土伦战役 | C．奥斯特里茨战役 | D．莱比锡大战 |
法国著名小说家雨果的长篇小说《九三年》描绘了1793年发生在法国的壮观历史场面我们从中可能读到的内容有
①法国封建势力在各地发动叛乱
②雅各宾派专政建立，革命进入激进阶段
③“热月政变”把罗伯斯庇尔等推上断头台
④国民公会宣布法国实行君主立宪政体
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
法国于1794年发生了热月政变，1799年又发生了雾月政变，两次政变的相同结果是
| A．推翻了封建残余势力的统治 |
| B．实现了与封建势力的妥协 |
| C．维护了资产阶级的统治秩序 |
| D．削弱了资产阶级统治力量 |
1789年8月法国颁布了废除封建制度的法令，其对社会改造所起的作用最主要的是
| A．确认了天赋人权的学说 | B．在法律上否定了封建特权和等级制度 |
| C．废除了农民的封建义务 | D．确立了资本主义社会的立法规范 |
下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献：
代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧洲和世界上许多国家效法。
材料一：国会可用2／3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统等提出弹劾……
材料二：“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。众议院议员任期4年，参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出，任期9年，每3年改选其中的1／3。……”
材料三：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四：宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
请回答下列问题：
（1）上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献？以上材料反映资本主义国家的代议制分哪几种类型？
（2）从君主和议会的关系方面谈一谈材料三和材料四反映的政治体制有何异同点？联系两国实际分析原因是什么？
（3）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制有哪些特征？
《1791年宪法》规定法国是
| A．议会共和制国家 | B．君主立宪制国家 |
| C．总统共和制国家 | D．君主专制的国家 |
法国1791年宪法规定：国王是“国家第一公务员”，必须宣誓忠于国家和法律。这表明当时法国建立的是
| A．君主专制 | B．君主立宪制 | C．共和制 | D．等级制 |
现代政治制度的形成和发展，经历了一个长期的历史过程。阅读下列材料：
材料一 英国是近代宪法的策源地，英国宪法常被人们誉为“近代宪法之母”……英国宪法不是把国家的基本制度和原则系统地集中地规定在一个书面文件中，而是分别由许多宪法性法律、宪法性惯例和判例加以规定……因此，英国宪法被称为“不成文宪法”。
──北京大学出版社《外国法制史》
材料二
| 时间 |
政体 |
国体 |
| 大革命之前 |
波旁王朝的专制统治（君主专制） |
封建专制 |
| 1789－1792年 |
君主立宪制（1791年通过宪法） |
资产阶级君主立宪制 |
| 1792－1804年 |
法兰西第一共和（1793、1795、1799、1802年宪法） |
资产阶级共和制 |
| 1804－1814年 |
法兰西第一帝国（1804年宪法） |
资产阶级军事专政 |
| 1814－1830年 |
波旁王朝复辟（1814年宪章） |
半封建性质 |
| 1830－1848年 |
七月王朝（1830年宪章） |
资产阶级君主立宪制 |
| 1848－1852年 |
法兰西第二共和国（1848年宪法） |
资产阶级共和国 |
| 1852－1870年 |
法兰西第二帝国（1852年宪法） |
资产阶级帝国 |
| 1870－1940年 |
法兰西第三共和国（1875年宪法） |
资产阶级共和国 |
材料三 近代法国产生了12部宪法，1789～1875年近90年内，法国平均每7年更换一次宪法。这样频繁更换宪法实属罕见……但是，它们大都受革命的影响，不同程度地反映和巩固了革命的光辉成果……很多宪法还将《宣言》作为序言，或者确认《宣言》的基本内容。
──北京大学出版社《外国法制史》
请回答：
(1)材料一指出，宪法性法律是不成文的英国宪法的重要组成部分。请介绍你最熟悉的一件英国宪法性法律，并作出简要评价。(3分)
（2）根据图表分析法国政局的特点及其成因 。
(3)材料三所说的《宣言》是指哪一部历史文献?哪一年什么机构颁布的?(2分)
(4)综观以上各国宪法及其变化发展，你得到什么启示? (1分)
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