书面表达。(6分)
以“How to Protect Our Planet”为题写一篇作文。
要求：条理清楚，意思连贯，不少于50个词 。
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Read and write（写作）
What do your family do? Where do they work?
Write something about your family’s job?
请根据提示内容写作文，不少于5句话。
（注：文中不准出现自己的真实姓名）
英汉短语互译。
（1）在今晚
（2）read a book
（3）明信片
（4）take a trip
（5）离…远
（6）turn left
（7）漫画书
（8）science museum
（9）慢下来
（10）traffic lights
写作
今天是体育运日动，所有的学生都很兴奋，Su Hai 和Su Yang 正在看赛跑。Su Hai想要拍些照片，她正在找她的照相机，Su Yang正在帮她找。
（要求：根据提示的内容，写一篇小作文，内容不要少于5句，可适当发挥，注意不要有语法错误。）
翻译词组
（1）a new student_________________
（2）ask some questions_______________
（3）on the wall_____________________
（4）at Tom’s birthday party___________
（5）散步______________
（6）在十二月_______________
（7）寻找他们的礼物_________
（8）一副耳机____________
（9）十月二十日__________
（10）禁止吃喝_________
（11）两本日记本____________
（12）把他们捡起来___________
作文。(9分)
根据所给内容写一篇对话。
人物：Kate and doctor
词汇：have a fever，open your mouth，drink more water，get well soon
要求：语言准确，语句通顺，5）0个词左右。
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作文。(9分)
题目：My Classroom
词数：40～50个词
要求：语言准确，语句通顺，要运用到以下单词和短语：minilibrary，read storybooks，science corner，do experiments，art corner，do printing on the paper
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英汉互译。(5分)
（1）计算机角________
（2）打篮球________
（3）come from________
（4）group work________
（5）each other________
作文。(12分)
以“My Foal”为题写一篇作文，可适当发挥想象。
要求：句子通顺，语法正确，不少于50个词。
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作文。(10分 )
以“Autumn”为题写一篇作文。
要求：条理清晰，意思连贯，不少于50个词。
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Writing.(写作)
以“My busy weekend”为题写一篇小文章。要求：字迹工整，语句通顺，不少于5句话。
My busy weekend
I’m going to have a busy weekend.
翻译词组
（1）a new student_________________
（2）ask some questions_______________
（3）on the wall_____________________
（4）at Tom’s birthday party___________
（5）散步______________
（6）在十二月 _______________
（7）寻找他们的礼物_________
（8）一副耳机____________
（9）十月二十日 __________
（10）禁止吃喝_________
（11）两本日记本____________
（12）把他们捡起来___________
写作
今天是体育运日动，所有的学生都很兴奋，Su Hai 和 Su Yang 正在看赛跑。Su Hai想要拍些照片，她正在找她的照相机，Su Yang正在帮她找。
（要求：根据提示的内容，写一篇小作文，内容不要少于5句，可适当发挥，注意不要有语法错误。）
试题篮
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