下列根据意思概括出的词语不正确的一项( )
A.胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。(胸中有丘壑) |
B.形容姿态多种多样。(姿态万千) |
C.出自内心的创造和裁断。(自出心裁) |
D.突兀的样子。(耸立) |
解释加点字
(1)潭中鱼可百许头 (2)斗折蛇行 (3)凄神寒骨
(4)不可久居 (5)念无与为乐 (6)但少闲人如吾两人者耳
(7)非相度不得其情 (8)是以必得躬历山川
选出下列加点词解释不完全正确的一项( )(3分)
A.念无与乐者(想到,思考)怀民亦未寝(睡觉) |
B.凄神寒骨(使……凄凉)相与步于中庭(散步) |
C.其境过清 (凄清)犬牙差互(像狗的牙齿那样) |
D.俶尔远逝(忽然)潭中鱼可百许头(可能) |
阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价,回答问题。
人类呵!
相爱吧,
我们都是长行的旅客,
向着同一的归宿。
“有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱,A爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我 B 年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”
——巴金
(1)班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会,请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。
(2)A处的标点符号有误,应改为 。
(3)“有你在,灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》,根据语境意义,还可以指 。
(4)从感情色彩的角度说,不适合填在B处的词是( )
①希望 ②妄想
下列加点词解释全对的一项是( )
A.晏子将使楚(带领)语时了不悲(完全)谓左右曰(对…说) |
B.坐盗(强盗)避席对曰(座位)弦既不调(协调) |
C.为其来也(当…时)何为者也(做)何以都不闻消息(竟) |
D.吾欲辱之(代晏子)得无楚之水土(的)婴闻之(他) |
下面文段中加点词的解释有错误的一项是
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。”
A.若毒之乎毒:怨恨 | B.蒋氏大戚戚:忧伤 |
C.君将哀而生之乎生:使……活 | D.向吾不为斯役向:向来 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是
吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?
A.恂恂:提心吊胆的样子 | B.食:吃 |
C.齿:年龄 | D.毒:怨恨 |
下列加点词语解释全部正确的一组是( )
A.明灭可见(明亮)下见小潭(向下)语时了不悲(完全) |
B.以其境过清(因为)心乐之(以……为乐)潭西南而望(表转折) |
C.蒙络摇缀(缠绕)从小丘西行百二十步(西边)犬牙差互(像狗的牙齿那样) |
D.斗折蛇行(像北斗七星那样曲折)以其境过清(凄清)潭中鱼可百许头(大约) |
选出下列句中加点词语解释有误的一项( )
凄神寒骨 (使……感到凄凉) B、圣人非所与煕也(同“嬉”,开玩笑)
C、犬牙差互,不可知其源(狗的牙齿) D、何以都不闻消息(总,竟)
下列加点词解释有误的一项是:
A.顿失滔滔(立刻)原驰蜡象(白色的象)忍冬(能够忍受冬寒) |
B.略输文采(差、失) 红装素裹(白色覆盖着大地) 妖娆(娇艳美好) |
C.断章取义(截取)百行业为先(德行)亵渎(轻慢,不敬) |
D.披坚执锐(铁甲)恪尽职守(谨慎恭敬)骈进(骑马前进) |
下列词语含义解释完全正确的一项是( )
A.匿笑(偷偷地笑)喙(鸟和昆虫的嘴) 忍俊不禁(忍住笑) |
B.乌有(虚幻,不存在) 倏忽(忽然,很快) 栖息(停留,休息,多指兽类) |
C.清冽(水清凉)枯涸(干涸,没有水)花枝招展(比喻姿态优美) |
D.伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难,不好处理) 滑稽(狡猾,引人发笑) |
下面加点词解释完全正确的一项是( )
A.胡不见我于王(召见)亲戚畔之(通“叛”背叛)是鱼之乐也(这)臣之妻私臣(偏爱) |
B.蹴尔而与之(用脚踢)此之谓失其本心(天性)寒暑易节(交换)必以信(实情) |
C.出则无敌国外患者(在国外)舜发于畎亩之中(出发)委而去之(离开)朝服衣冠(穿戴) |
D.域民不以封疆只界(限制)所识穷乏者得我与(得到)多助之至(极点)起于齐(动身) |
下面加点词语解释正确一项是:( )
A.相委而去(舍弃)未若柳絮因风起 (因为) |
B.学而时习之(经常)元方入门不顾(回头看) |
C.饭疏食饮水(冷水)吾日三省吾身(反省) |
D.与人期行(日期)好之者不如乐之者 (以……为乐趣) |
试题篮
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