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初中语文

任选下面一题作文。
(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题,写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅。
(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。
请以“方法”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

任选一题,写一篇文章。
注:选作文(一)在答题卡上涂A后边的小方框,选作文(二)在答题卡上涂B后边的小方框。
要求:① 根据下面提供的内容或材料任选一个,按指定文体作文。
② 文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。
③ 书写工整,卷面整洁,不少于600字。
作文(一):文明古国,文化厚重。国风、党风、校风、家风、班风……,正风风行。“救死扶伤,人道仁爱”是医风;“学高身正,善教得法”是教风;“勤劳俭朴,尊老爱幼”是家风;“勤奋、求实、严谨、创新”是学风……。在我们身边,这些满满的正能量每时每刻都影响着我们。
请打开你记忆的闸门,搜寻有哪些人,哪些事,在哪里体现出了哪种正能量,然后以“风气”为话题,选择一个角度,写一篇记叙文,题目自拟。
作文(二):
材料1:商鞅变法之初,为了取得百姓的信任,便在城南门立一根木头并贴出告示说:“能将此木移至北门者,赏十两黄金”。开始百姓议论纷纷,都不相信,因为移木轻而易举。商鞅于是将赏金提高到五十两,有一人半信半疑地将木头移到了北门,商鞅立即兑现了赏金。百姓这才相信朝廷信守诺言,这就是“立木取信”的故事。
材料2: “市无二价,童叟无欺”这是商家的诚信诺言;
“执子之手,与子偕老,海枯石烂心不变”,这是情侣的铮铮信言;
“得黄金百,不如得季布一诺”,“一诺千金”成了人们为人处事的准则和高标;
“人而无信,不知其可也”这是孔老夫子对我们的谆谆教诲。
诚信是我们的传统美德,诚信也面临危机,接受着挑战。认真阅读材料,读出你对诚信的理解,写一篇议论文,题目自拟。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面两个题目中任选其一作文。
题目(一):请以“交流”为话题,写一篇文章。
题目(二):请以“不一样的   ”为标题,写一篇文章。
要求:(1)如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“我找回了           ”(自信、母爱、尊严、快乐……)补充完整写一篇文章。
文题二:对待生活要有耐心,要学会等待。等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长…等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
(4)字数在600字左右。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下面两题中任选其一,写一篇文章。
(一)题目: 爱的保质期
(二)过去有个书生,因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂,庙神说他没有教养、亵渎神灵,书生觉得委屈,辩解称:刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢,也没见你去骂,我睡在走廊上,已经够尊敬神灵了。其实做一件事情,首先要看对不对,而不是看有没有人做过,如果做错了事,不思悔改,反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱,那就是降低了做人的底线。
请以“底线”为话题写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(2)不要套作,不要使用网络语言。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)不少于600字,也不要超出所给字格。
(5)书写规范,卷面整洁,字体美观,评卷时可酌情奖励1-3分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下面两题中任选其一,写一篇文章。
(一)题目: 爱的保质期
(二)过去有个书生,因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂,庙神说他没有教养、亵渎神灵,书生觉得委屈,辩解称:刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢,也没见你去骂,我睡在走廊上,已经够尊敬神灵了。其实做一件事情,首先要看对不对,而不是看有没有人做过,如果做错了事,不思悔改,反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱,那就是降低了做人的底线。
请以“底线”为话题写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(2)不要套作,不要使用网络语言。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)不少于600字,也不要超出所给字格。
(5)书写规范,卷面整洁,字体美观,评卷时可酌情奖励1-3分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

题二:“我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。”
——作家、文学翻译家杨锋
“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”
——美国诗人狄金森
请以“读书”为话题,写一篇文章。
要求:①若选题一,请在空格处填上合适的词或短语;
②文体自选(除诗歌外);
③文中不得出现真实的人名、校名、地名;
④不少于600字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的文字,按要求作文。 
圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。有些人为什么不能圆梦?因为心不定,脚不动。
读了上面的话你有什么启示?请以“画圆”为话题写一篇文章。 要求: 
①写成记叙文或议论文,题目自拟。可以记叙你熟悉的人和事,也可以谈感受与认识,抒发感情,发表看法;
②内容具体,感情健康真实; 
③标点正确,书写工整规范,不少于600字; 
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下面两题中任选一题作文。

题目一:

阅读下面的材料,根据要求作文。

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以"我与明天的自己有个约定"为题目,写一篇作文。

题目二:

阅读下面的文字,根据要求作文。

雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料,请以"留下"为话题,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

③书写规范,不少于600字。

④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,按要求作文。
有一种爱叫作放手,有一种情叫做心痛,有一种感觉叫做思念。请以“思念”为话题,自拟题目,写一篇作文。不少于500字。文体不限,文中不得出现真实姓名和校名。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两题任选一题,按要求作文。
(1)人在成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍……
请以“突破”为话题作文,
要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。
(2)请以“      伴我前行”为题目作文,
要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文(任选其一.50分)
题目一:总有一种记忆值得珍藏
要求:写记叙文,有真情实感,记叙、抒情和议论结合,不少于600字。
题目二:苏轼《题西林壁》中有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之句,写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢?
请就你的理解,以“角度”为话题,写一篇作文。可展开联想和想象,自选甬度,自拟题目,写一篇文章。文体不限,不少于600字。不得出现真实学校名和姓名。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作

请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

请以"我学会了                 "为题,写一篇600字左右的文章。

要求:先补充题目,再作文。

(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以"珍惜"为话题,自拟题目,自选文体作文。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文任选一题作文。
(1)蓦然回首,发现自己长大了。变得不再爱哭、不再孤独、不再空想、不再胆小……请以“不再          ”为题目写一篇作文。
要求:1把题目补充完整。如填自卑、天真、害羞、等待、贪玩、想家、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……
2文体不限,不少于600字。
(2)倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修样品德的良方……
听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!
请以“倾听”为话题,写一篇文章。
提示与要求:
①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌外)。
②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,按要求作文.
生活中有各种各样的门,有形的,无形的;开着的,关着的;正确的,错误的……门的内涵不同,引发的故事和感想也不同。 
请以“门”为话题写一篇文章,写一篇不少于600字的文章。
【注意】1、题目自拟,立意自定;2、除诗歌,文体自选;3、不得抄袭、套作;4、文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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