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初中数学

如图,已知直线 a / / b AC AB AC 与直线 a b 分别交于 A C 两点,若 1 = 60 ° ,则 2 的度数为 (    )

A. 30 ° B. 35 ° C. 45 ° D. 50 °

来源:2016年新疆乌鲁木齐市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个角是 70 ° 39 ' ,则它的余角的度数是  

来源:2018年山东省日照市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列方式中 α β 互余的是 (    )

A.图①B.图②C.图③D.图④

来源:2018年山东省德州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线 a / / b ,直线 l a b 分别相交于 A B 两点, AC AB b 于点 C 1 = 40 ° ,则 2 的度数是 (    )

A. 40 ° B. 45 ° C. 50 ° D. 60 °

来源:2017年山东省济南市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红把一把直尺与一块三角板如图放置,测得 1 = 48 ° ,则 2 的度数为 (    )

A. 38 ° B. 42 ° C. 48 ° D. 52 °

来源:2016年山东省日照市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图直线 AB CD 相交于点 O OE AB COE = 60 ° ,则 BOD 等于      度.

来源:2016年江苏省南通市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB / / CD EF / / GH 1 = 60 ° ,则 2 补角的度数是 (    )

A. 60 ° B. 100 ° C. 110 ° D. 120 °

来源:2018年辽宁省沈阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当 1 = 55 ° 时, 2 的度数为 (    )

A. 25 ° B. 35 ° C. 45 ° D. 55 °

来源:2018年辽宁省朝阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个角为 75 ° ,则它的余角的度数为 (    )

A 285 ° B 105 ° C 75 ° D 15 °

来源:2017年湖南省常德市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

α = 35 ° ,则 α 的补角为  度.

来源:2018年贵州省黔东南州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 A = 55 ° ,则它的余角是 (    )

A. 25 ° B. 35 ° C. 45 ° D. 55 °

来源:2018年广西梧州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

α = 29 ° 45 ' ,则 α 的余角等于 (    )

A. 60 ° 55 ' B. 60 ° 15 ' C. 150 ° 55 ' D. 150 ° 15 '

来源:2019年广西玉林市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个角为 65 ° ,则它的补角的度数为 (    )

A. 25 ° B. 35 ° C. 115 ° D. 125 °

来源:2018年甘肃省金昌市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图中,∠1与∠2互为余角的是(  )

A.B.

C.D.

来源:2016年湖南省长沙市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知MNPQ四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是(  )

A. NOQ 42 ° B. NOP 132 °

C.∠PON比∠MOQ大D.∠MOQ与∠MOP互补

来源:2016年湖北省宜昌市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学余角和补角试题