小学语文整体认读音节书写题

看拼音，写汉字。

拼一拼，写一写。
（1）中国科学院袁隆平院士为杂交水稻的研究作出了jié chū（       ）的gòng  xiàn（       ）。
（2）一位年轻的hù  shì（      ）正仔细地给病人bāo zā（      ）伤口。

看拼音写词语。

读拼音，写词语。
云南的傣族在八月十五有“拜月”的fēng sú（     ），每当月pán（   ）发出róu hé（     ）的光芒时，老人就会qiān（  ）着孩子的手一起去拜月。

看拼音，写词语。

读拼音，写字词。
当我取得了优异chéng  jì（      ）时，老师总是gǔ  lì（      ）我jì  xù（      ）努力，要我yǒng yuǎn（      ）保持积极进取的精神，老师的教导我铭记在心上。

看拼音写词语。

拼出水平。

看图选拼音，写在四线格里。

看拼音写词语。3%

看拼音写词语。

复习回顾，看拼音写词语。
在这学期里我们领略到祖国的千山万水是那样的的多姿多彩，曾经乘着木舟（荡(dang)漾(yang)）在漓江上，让你感到像是走进了连绵不断的画卷；懂得了一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的（赞赏）和尊重。我们也知道了自然之道，人类自己破坏生存的环境是一件（蠢事）；了解了战争的罪恶，战争给孩子带来的苦难，我们曾经和课文中的小男孩一起（呼吁），让和平永驻人间。感悟了生命的宝贵和美好，生命是短暂的，我们可以在有限的生命里创造无限的人生价值；不可以白白（糟蹋）它，因为生命是那么美好，就像走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香。那一幅幅自然、（和谐）的田园风景画是那样迷人。当然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标。伽利略执着追求真理，罗丹全神（贯注）的工作态度等给我们留下了深刻的印象，我们也要有一丝不苟的学习态度。最后一个单元的内容还记得最清楚了，我们走进故事长廊，扁鹊治病、普罗米修斯拿取天火，让人类开始烧熟食物，（驱寒）取暖、驱赶猛兽…….在你的脑海里是否浮现出一篇篇优美的课文了？让我们继续做试题吧！

读拼音，写词语。
一深夜里，广西某高速公路突现jiān ruì（     ）巨石，原来是劫匪设置的路障，xún luó（     ）人员发现后紧急处理，却遭到劫匪的dǐ kànɡ（     ），经过一番bó dòu（     ），终于将这一恶性事件瓦解。发言人称，这个事件提醒公安机关还要加强jǐng jiè（     ），提高jǐng tì（     ）性。

看拼音，写词语。(8分)

拼拼读读，写词语。