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小学语文

请把花儿插在合适的花瓶中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,把句子写得生动。
例:小朋友玩。
小朋友(在操场)(开开心心地)玩。
(1)百灵鸟唱歌。
百灵鸟(      )(           )唱歌。
(2)星星闪动。
星星(      )(           )闪动。
(3)同学们听讲。
同学们(     )(          )听讲。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一个人或一件事物,往往可以用多种量词来说明,如“一个人”、“一群人”、“一行人”等。试试看,在下列名词前面,你能写出四个以上的数量词吗?
(1)说明“花”的量词:
                                    
(2)说明“画”的量词:
                                    
(3)说明“纸”的量词
                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练营。
仙人掌具有顽强的生命力,它(  )温室里的花朵那样娇气,它( )不需要人们特别的照料便能茁壮成长,而它的用途却( )广泛。
(1)在括号里选择合适的词语填在上面括号里。
(几乎 很少 不像 像 非常 特别)
(2)写出下列词语的近义词。
顽强—(   ) 娇气—(  )照料—( )茁壮成长—(     )
(3)这句话有   个分句,在文中起到了        的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填上合适的词语。
凉爽的(    ) 收获的(    )  金色的(      )
洁白的(    ) 蔚蓝的 (     )   成熟的(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将合适的关联词填到句子中的括号里。
(1)它们嘲笑百合:“你不要做梦了,(      )你真的会开花,(       )没有人来欣赏你。”
(2)(         )有没有人欣赏,(    )你们怎么看我,我(    )要开花。
(3)(     )百合长得和野草一模一样,(     )它心里知道自己不是一株野草。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将合适的关联词填在句子里。
(1)孩子们的心是长了翅膀的,(        )稚嫩,(     )飞的很高,飞得很美。
(2)大人们(       )受过高等教育,(      )他们已经失去了想象的翅膀 。
(3)(      )你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你(     )能成为一个发明家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上合适的词语。
一(      )狐狸   一(      )风     一(      )牛
(     )的身体 (   )的果实 (     )的旗帜
(     )的鸽子 (   )的乐曲 (     )的日 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号中填入恰当的量词。(5分)
一(  )雨           两(  )菜
三(  )老师          四(  )刀
五(  )树           六(  )荷花
七(  )床            八(  )灯
九(  )老虎         十(  )书

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将表示颜色的词语填入下面括号里,使之恰当。
气得脸色发( )   害羞得脸( )
急得脸涨得通( ) 吓得脸色刷( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天(  )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很(  )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填入恰当的量词。
     稿     搞
书(   )     (   )鬼
     陪     培
(   )养     (   )同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填上适当的量词。
一(  )文件 一(  )台灯 一(  )花生米
两(  )绿茶 两(  )转椅 两(  )写字台

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上适当的词语。
(    )的建筑    (    )的回忆
(    )的战争    (    )的树林

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文词性填空题