小学语文连词成句排序题

按一定顺序填写词语。
（1）植物       树       （       ）       芒果树
（2）非洲蝴蝶   （      ）      昆虫     动物

试一试，将词语连成句子。祝你成功。
（1）朋友 的 我 是 小明
                     
（2）游来游去  水里 在 鱼儿
                     

把下面的词语排成一句通顺的话，写上序号。
1爱   2天安门   3北京   4我
（     ）→（     ）→（     ）→（     ）

连词成句。
（1）写字   有用   很
                                                                
（2）看了   蚂蚁   半点钟
                                                                

把下面的词语排成一句话，并加上标点。  
突然       工人       把        排水管       地上        放在 
                                                          

把下面词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大街上 国庆节 热闹 啊 真
                                                                  
（2）升起慢慢 太阳 东方从
                                                                  
（3）奥运会 中围 吗 了 申办 成功
                                                                  
（4）小强古诗 今天 教会老师一首
                                                                  

连词成句，并加上标点。
(1)永远    会    孔繁森    记住    我们
                                              
(2)东方    的    升起    初升    从    太阳
                                                 

按一定的顺序把下面的词语重新排列
（1）发芽  含苞 播种 结果 开花
                                                               
（2）汽车 车 公共汽车 运输工具
                                                               
（3）端午节  中秋节  重阳节  元宵节
                                                               
（4）小时  分钟  刻    秒
                                                               

将下列词语排成一个完整的句子。
手杖  手里的  地上  夸父  掉在了

把下面词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大街上 国庆节 热闹 啊 真 时
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（2）升起慢慢 太阳 东方从地
__________________________________________
（3）第一 竞赛 强强 数学 能 这次 吗 得
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（4）小强 古诗今天 教会 老师一首
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连词成句。
（1）有 我 小猫 一只
                                                                
（2）我 小学生 一名 是
                                                                

连词成句。
（1）母爱  一切  可以  拯救
（2）住进  小妹  那年  受伤  因为   了  医院
（3）像  那位   真正  的   那样   护士   妈妈

根据图意，先用“    ”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。

写句子：                                                                   

写句子：                                                                   

把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）学校  美丽的 我们的 一座 像  花园
（2）树上  叫  麻雀  不停地   在  一只

仔细听听老师读，再给生字编编号。
海水   了    的   太阳    洗亮    升起
（  ）（    ）（    ）（    ） （    ） （    ）