学习了《鸡毛信》这一课后,你敬佩海娃的机敏吧!请你试着想象并画一幅海娃往羊尾巴上藏鸡毛信的场景图片吧!
本课两首诗都是英雄在就义前所作,都对死亡表现出视死如归的精神。请你任选其中一首发挥你的想象力,动笔描绘一下英雄就义的形象吧!
你一定见过五颜六色的海贝吧,它不仅漂亮,而且还可以被用来做一些工艺品。请你试着设计一条大船,大船全部是由海贝组成的。
我会写话。
(1)你能写一写你所熟悉的小动物吗?
(2)一学期就要过去了,这一学期你一定又学到了很多知识,长了许多本领。你能用“我学会了 ”这题,写一段话。可以说说你学会了什么?是怎样学会的?有什么体会?
我是交际小能手。
(1)当你需要别人帮助时,你会怎么说?
请您 ?
(2)当你需要问路时,你会怎么说
请您 ?
看图写话。
小朋友,仔细看图,图中都有谁?它们在做什么?它们可能说些什么?
想一想,写下来吧。
看图写话。
小朋友,仔细看图,图中的孩子们在做什么呢?哦!原来是秋天来了,小朋友,快去找找秋天吧。
照样子,用加点词语写句子。
例:不管你说什么,我都相信你。
例:无论我怎么着急,他就是不吭声。
资料小积累。
读下面的古诗,与《江雪》比较,感受诗人描写的意境。
《渔翁》
渔翁夜傍西岩宿,
晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,
欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,
岩上无心云相逐。
“三个和尚”的故事教给我们要团结互助,那么小朋友,在家里你能帮助妈妈完成哪些事情?选一选,写一写。
我会讲故事。
学习了这两篇故事,一定懂得很多道理吧!下面请你试着也给大家讲一个故事吧!看谁讲得精彩。
试题篮
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