仿词仿句。
例:商人——做生意。
青年妇女——______________________________ 。
孩子—— _________________________________。
看戏的人们——____________________________。
读句子,仿写句子。
1.圆明园中,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
有……也有……:_____________________________________________________
2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
不但……还……:_____________________________________________________
3.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
是……也是……:_____________________________________________________
照样子,写句子。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_______像__________________________________________。
照样子,写一写。
例:河里有小鱼。
家里有__________。
地里有__________。
__________有__________。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全中国人民的心一起欢跃起来。
读一读,仿照上面句子的句式写一句话。
照样子写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
1.我( )遇到了( )诱惑。
2.我( )读着( )书。
照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
你怎么能不完成作业呢?
句子过山车——超级模仿秀。
(1)海上的风是花神,它一来,就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐声。
游戏提示:诗人运用比喻手法,把海风比作“花神”“琴师”,展现了海上浪花翻滚和海浪的声音,突出表现了大海的动态之美。
我也来仿写一小节:海上的风是 ,它一 ,就 。
(2) 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
游戏提示:这是一个排比句,写出了漓江水静、清、绿三个特点。一个分句表达一个特点,而且每一个分句的后半部分都是具体、形象地说明前半部分内容的。运用排比可以使情感的表达痛快淋漓。
我也来仿写:
(3)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
游戏提示:这句话运用了拟人的手法,生动、形象地描绘出夜色中的大海那充满温情与人性的动人画面。
我也来仿写: (4) 孟加拉有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。
游戏提示:本句运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征,使说明事物更准确, 更有说服力。
我也来仿写:南极的地衣生长极慢, (5)小家伙这么守时!是有谁在暗中指挥着它们吗?不,没有任何人安排,没有任何人发号施令。
游戏提示:这种自问自答的形式能给人悬念,引起关注,催人思考,并能增强表达效果,使句子吏生动。
我也来仿写:
(6)黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
游戏提示:省略号在这里表示数字列举的省略,从这种准确的描述中我们可以感受到黄继光的顽强与坚毅。
我也来仿写:
(7)古井为乡亲们提供着生命的泉水。
古井陶冶着乡亲们的品格。
古井不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格。
游戏提示:例句第三句用关联词语“不仅……还”把两句话合并为一句话,使句子的结构更加严谨。
我也来仿写:我喜欢这秋天的景色,因为它表示着成熟和繁荣。
我喜欢这秋天的景色,因为它意味着丰收和欢乐。
(8)这些传世杰作,从某种角度来说也是方块字创造的奇迹。
这些传世杰作,从某种角度来说,不也是方块字创造的奇迹?
游戏提示:我们比较一下这两句话,第二句话加强了语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
我也来仿写:字典是我们的良师益友。
(9)(蔚蓝色的)湖水反射出(耀眼的)亮光。
游戏提示:我们在句子的主要成分的前后添上适当的附加词语,加以修饰、限制或补充。使句子表达的更具体、生动。
我也来仿写:浪潮越来越近,( )飞奔而来。
照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
(1)你怎么能不完成作业呢?
________________________
(2)妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?
_________________________
(3)我怎么会不理你呢?
_________________________
照样子,把句子补充完整。
例:弯弯的月亮像(小船)。
1、_______________像个(大蘑菇)。
2、 _________________像(绿色的大地毯)。
仿练乐园。
他为了画好奔跑的马,常常仔细观察。
为了___________________________________
仿练乐园。
山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!
忽然......_____________________________________
照样子写句子。
例:家里有猫在走来走去。
1、大海里有__________在___________________。
2、________有___________在_________________。
试题篮
()