习作。
同学们,诗人用短短几个字描绘了如此美丽的景色,你能展开想象将诗人所描绘的景色写下来吗?请以《春天来了》为题目,写一写你所见到的春天吧!
习作芳草地。
在大千世界里,在我们的身边,有很多动物,给我们的生活增添了色彩。你喜欢什么动物呢?写一篇习作,把你和它之间的故事写下来。注意:要把自已为什么喜欢,要用生动的语言,具体的事例充分表现的喜欢之情。
习作。
内容:抒写亲情、友情、师生情、邻里情等。
要求:
(1)必须是真人真事;
(2)语句通顺,条理清楚,恰当运用语言和行动描写,把事情写具体;
(3)题目自拟。
写作。
每个人都过过中秋,因此对你自己如何过中秋,写一篇作文要求:
(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。
(2)书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符
写作
五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
作文
题目:平凡的
平凡的**就像一束灯光,虽然微弱,却能给黑暗中的人们带来光明,同学们,在你们身边,有没有虽平凡,但足以感动我们的故事呢?请拿起手中的笔,将题目补充完整,并写一篇不少于450字的习作。
作文
提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。
要求:⑴内容具体。⑵言通顺连贯,叙述有条理。⑶写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。
作文
题目:走进
大千世界,美无处不在。同学们,在小学六年时间里,你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点,然后写下来。
提示:①把题目补充完整,如:走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家——花果山……②按一定的观察顺序写,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。
习作。
用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟,要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。
习作天地
题目:童年的回忆
每个人的童年都有许多值得回味的趣事。回忆回忆,你的童年生活中有哪些趣事呢,请选一件最有趣的写一写。
注意:
把有趣的地方作为重点,写具体。要把自己的感受写出来,让别人看了也觉得有趣。
习作。(30分)
同学们,你们的课余生活是怎样安排的?写写自己的课余生活,可以写课余参加的活动,可以写课余发生过的趣事,也可以写自己的收获或感受。
参考答案
试题篮
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