将错乱的句子整理一段话。(4分)
( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……
( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
( )植物园正在举办一年一度的菊展。
( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
给下面的句子排排队。
( )放学了,小红和小丽一同打扫卫生。
( )最后把课桌、椅子摆好,关好门窗。
( )她们先洒水,再扫地。
( )然后倒垃圾。
( )她俩高高兴兴地回家了。
连词成句,并加上标点。
(1)永远 会 孔繁森 记住 我们
(2)东方 的 升起 初升 从 太阳
给下面的句子排排序,整理成一段通顺的话。
( )水珠听了,得意忘形,以为自己真的成为珍珠了。
( )过了一会儿,太阳升高了,水珠逐渐变小了,最后完全蒸发了。
( )荷塘里满是碧绿的荷叶,一张张像大蒲扇似的,舒舒服服地躺在水面上。
( )一个小孩看见了这些水珠,便欢快地叫起来:“大家看啊!那荷叶上的水珠简直像珍珠一样,太美了!”
( )它对荷叶说:“你看,我多美啊!由于我的存在,才给你增添了光彩。大家到这里来,不都是看我吗?”
( )美丽的荷叶上留下了一块块水印。
( )塘里的鱼儿一打挺,溅起来的水花落在荷叶上,颗颗水珠在荷叶上滚来滚去,像碧玉盘上盛着的珍珠,好看极了。
( )荷叶听了,笑了笑,什么也没有说。
按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
(1)工具书 书 字典 小学生字典
_________________________________
(2)动物 苍蝇 生物 昆虫
_______________________
把下面的排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填入正确的序号。
( )而人类又靠吃动植物生长。
( )植物靠阳光、水分和大气中的二氧化碳生长。
( )对地球来说,太阳十分重要。
( )由此可见,地球上的生命是不能缺少太阳的。
( )大部分动物靠吃植物生长。
我能按照一定顺序把下列句子排列正确。
( )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
把下列句子整理成连贯的话。
( )这时,风就紧接着大起来,大树的树权在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着,抽打着。
( )我正在柳树下做功课,忽然发现天色变了,起风了,就赶紧收拾东西朝屋里搬。
( )狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。
( )仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向蓝天扑去。
( )一些枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,纷纷落了下来。
按一定的顺序重新排列。
开花 生根 长叶 结果
_______________________________
按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
( )小船顺着水流向前漂去。
( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说;“小纸船,希望你漂到大海去。”
( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
按顺序排列句子并把序号写在括号里。
( )下课了,小庆在操场上玩。
( )想着,就若无其事地走开了。
( )走近一看,原来是一团废纸。
( )他看见地上有一团白白的东西。
( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。
秋宝宝不小心把这些句子的顺序弄乱了,请你帮它排列好。把序号写在( )里。
( )转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
( )天空还是一片浅蓝,很浅很浅。
( )我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
( )红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。
排列句子的顺序。
( )小芽钻出了地面。
( )蓖(bì)麻开花了。
( )蓖麻越长越高。
( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
( )蓖麻结果实了。
我会排序。
( )那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。
( )它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。
( )他骑上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。
( )初春,柳树最早露出春的生机,带给人们春的消息。
试题篮
()