排列下面错乱的话，在括号中写上序号。
（ ）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。
（ ）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。
（ ）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。
（ ）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。
（ ）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。
（ ）我不由得从心里生出一股敬佩之情。
将下列句子按课文内容重新排列顺序，写在括号里。
由衷赞美夹竹桃，爱上夹竹桃。（ ）
夹竹桃是最值得作者留恋和回忆的花。（ ）
夹竹桃颜色美。（ ）
夹竹桃香气浓烈。（ ）
夹竹桃韧性好，花期长。（ ）
夹竹桃的花蕊让作者产生丰富的联想。（ ）
给下列句子排序。
( )开始，海的远处是一片云雾。
( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
( )老师领着同学们在海滩上等候日出。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
将下列句子按一定的顺序重新排列，把序号写在括号里。
（ ）虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道弧形的彩虹。
（ ）太阳摇摇头，立刻躲进云里，虹就不见了。
（ ）人们都赞美虹。
（ ）太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过要没有我，也就没你。”
（ ）虹不相信，反而更骄傲了。
乱句重组。
（ ）只见天空一片昏暗，没有星星和月亮。
（ ）这块彩云不大，四边不太整齐，由三种颜色组成。
（ ）一天晚上，我做完作业，来到阳台上。
（ ）忽然，我发现水面天空有点儿亮，仔细一看，原来横着一块长方形的彩云。
（ ）远远望去。就像一条美丽的彩带。
乱句重组。
（ ）大家有秩序地站在各自的位置上。
（ ）同学们怀着激动的心情列队来到操场。
（ ）校园里盛开的鲜花显得格外娇艳。
（ ）等待着升旗。
（ ）清晨，金色的阳光洒满大地。
下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。
（1）各种各样 大海里 鱼 有 的
（2）精彩 的 今天 足球赛 极了
把下面词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大街上 国庆节 热闹 啊 真
（2）升起慢慢 太阳 东方从
（3）奥运会 中围 吗 了 申办 成功
（4）小强古诗 今天 教会老师一首
用下列词组成四个不同的句子。并加上标点。
小马 朋友 的 小牛 是
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
（4）___________________________
把下面词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大街上 国庆节 热闹 啊 真 时
__________________________________________
（2）升起慢慢 太阳 东方从地
__________________________________________
（3）第一 竞赛 强强 数学 能 这次 吗 得
__________________________________________
（4）小强 古诗今天 教会 老师一首
__________________________________________
把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。
（ ）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
（ ）把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
（ ）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
（ ）王林打着雨伞，向学校走去。
（ ）他立刻跑过去。
（ ）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。
把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
（2）树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
看拼音，写词语。
guāi（ ）巧 fǎng fú（ ） 欢yú（ ） sháo（ ）子
dàn （ ）水 mò（ ）契 zhǎn（ ）断 shǔ（ ）于
试题篮
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