小学语文判断题

小法官，巧判案（用“√”“×”判断句子的正误）
（1）松鼠通常一胎生五个。           （ ）
（2）松鼠最爱下水。              （ ）
（3）松鼠不是肉食动物。            （ ）
（4）松鼠到了冬天就蛰伏不动。         （ ）
（5）松鼠经常在树上活动。           （ ）
（6）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。     （ ）

下面句子不是比喻句的是（ ）。

A．她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！

B．今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。

C．他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。

D．新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。

判断下列说法是否正确。
（1）《囚歌》中“爬出来呀，给你自由”和“我渴望着自由”的两个“自由”意思是一样的。
（2）“地下的火”指地下燃烧的火焰。
（3）“我们是天生的叛逆者”指的是“我们”生来就是与当时不合理的社会制度作斗争的革命者。
（4）“我们要把这颠倒的乾坤扭转”中“颠倒的乾坤”指的是天和地倒转过来。
（5）“把这活棺材和我一齐烧掉”中的“活棺材”指敌人的监狱。

判断正误。
（1）“暖风熏得游人醉”的暖风指的是春天的风。这里指当时安逸的生活。（ ）
（2）《望天门山》是一首赞美长江雄伟景象的诗。（ ）
（3）“天门中断楚江开”表面是写山，实际是写楚江水的汹涌澎湃。（ ）
（4）“孤帆一片日边来”的意思是一只孤独的小船向太阳驶去。（ ）

判断下列说法是否正确。
（1）金星的周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，是不讨人喜欢的星球。（ ）
（2）地球具有冷热宜人的气温变化，美好的大气层，适合人类居住。（ ）
（3）地球的斜轴造成了一年四季的变化。     （ ）
（4）安德斯上校说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”（ ）
（5）火星永远被炽热的气体窒息着。       （ ）

我会判断。
（1）“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（     ）
（2）“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（     ）
（3）《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（   ）
（4）荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（   ）
（5）“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”。
（1）那声音就像一支乐曲。（   ）
（2）榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（   ）
（3）只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。（   ）
（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（   ）

在正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。
（1）“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。   （    ）
（2）“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。     （    ）

判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×” 。
（1）《父爱深深》一文中，父亲提出自己做音箱是因为他没有多余的钱。（   ）
（2）人世间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。   （   ） 
（3）蝉的一生，绝大部分时间是以幼虫的形态在树上度过的。 （   ）  
（4）《雪姑娘》这篇文章的体裁是童话。                   （   ）  

字正腔圆。（在带点字的读音全对的一组后面画个“√”）
A.规模（guī）  跟踪（zōng）  记录（lù）   （     ）
B.聚集（jù）   凌晨（lín）   抵御（yù）   （     ）
C.搜集（sōu）  设想（shè）   过程（céng） （     ）

小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”。
（1）他好像没有睡醒一样的，无精打采。                              （ ）
（2）一只只蝌蚪游来游去，像优美的曲谱在水中跳荡。                  （ ）
（3）小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。                      （ ）

把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
（  ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（  ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（  ）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
（  ）上午，天气晴朗，无一丝云彩。
（  ）周大爷把稻子晒到场上。
（  ）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。

把下面的词语按一定顺序排序。
（1）迎春花  腊梅  桃花  菊花
                                                     
（2）欧洲    世界  罗马  意大利
                                                     
（3）老年    儿童  青年  少年  中年
                                                      

按顺序排列句子。
（  ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（  ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（  ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（  ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（  ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！

课文览胜。判断正误。
（1）鹬蚌相争是一则寓言故事。（  ）
（2）人是万物之灵，可以主宰一切。（  ）
（3）蜘蛛脱险是由于它处处好运。（  ）
（4）百合是靠坚定的信念，并不断努力才开放初美丽芬芳的花朵的。（  ）