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初中政治

材料一:2010年3月,温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者问时这样剖析自己:“大家普遍认为我是一个温和的人,但同时,我又是一个有信念、有主见、敢负责的人。”
材料二:43岁的卡梅伦在英国首相大选中获胜后,成为了各大新闻媒体关注的焦点人物。英国BBC网站上介绍了卡梅伦的故事,并刊登出了他的三幅照片(下下图)。

(1)根据材料完成以下问题: 从划线部分可以看出温总理主要通过哪两种方法来认识自己的?
(2)BBC网站上的三幅照片反映了卡梅伦分别扮演着怎样的角色?请你说说他需要承担什么责任?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

十八大之后,“中国梦”已成为我们梦寐以求的奋斗目标。“中国梦”就是中华民族伟大复兴的梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。然而,要把梦想变为现实,任重而道远,需要我们付出长期艰苦的努力。阅读材料,回答问题:
(1)实现“中国梦”必须坚持我们自己选择的道路。这条道路是什么?
(2)从国内形势分析,“中国梦”的实现,为什么任重而道远?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

个人的生存和发展离不开社会,我们必须积极关心社会的变化和发展。作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从关注时事政治做起。请运用所学知识分析下面几则热点时事。
热点一:中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议,于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。……坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
(1)“实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”体现了依法治国的基本要求是什么?在实施依法治国的进程中,作为公民我们应该如何做?
热点二:2014年春季开学起,江苏省率先对未成年人进行文明礼仪养成教育,将“八礼四仪”纳入了课堂教学内容。在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦,礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范,较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点,每一个礼仪都区分了年龄段,循序渐进、设置科学,符合现代社会发展要求,贴近生活实际,内容表述更贴切,易懂易学易做;同时和国际文明礼仪规则接轨。
(2)结合材料,谈谈你对江苏省开展文明礼仪教育的认识和看法。
热点三:2015年2月,江苏省文明办主任会议上传出消息,南通以全省排名第二的成绩通过省文明委对“全国文明城市”的复评。
(3)你所在学校开展了哪些形式的文明城市创建活动?作为南通市民,你能为文明城市创建活动做些什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,在政府的强力推动下,各地的生态旅游、乡村休闲发展火爆,家住皖南山区的小丽一家与其他乡民一样开办了具有皖南特色的生态旅游——“农家乐”,吸引国内大量的自驾游客来此休闲、度假、玩乐……

根据所学知识回答下列问题:
(1)“农家乐”属于                     经济。
(2)请分析爷爷的“喜”、小丽的“忧”体现思想品德教材中哪些信息?(提示:结合方针、政策、国情等角度回答)
(3)为解决小丽的“忧”,请从政府、“农家乐”、个人的角度为乡村特色旅游可持续发展出谋划策。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年10月4日,四川肖先生、南京的朱先生赴青岛旅游,在青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时遇到“宰客”事件,点菜时已向老板确认过“海捕大虾”是38元一份,结果结账时变成是38元一只,一盘虾40只,一盘虾要价1500余元。肖、朱两人拒付天价虾用餐费,老板拿出支撑遮阳伞的杆子要打他们,还威胁说打电话喊人来。四川的肖先生掏出800元给了店老板,南京朱先生支付了2000元。
事后,媒体爆料了该事件。2015年10月6日下午,青岛市有关部门根据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条的规定,对该店作出9万元罚款的行政处罚,并责令其立即改正价格违法行为。
(1)肖先生、朱先生数额较大用餐费的支付折射了出什么?
(2)青岛天价虾事件被媒体报道后,有人说:市场经济要健康发展既要靠德治,也要靠法治。你是如何理解这句话的?
(3)有网友说:只要国家行政机关加大执法惩处的力度,“挨宰”现象就会杜绝。你认为呢?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了配合学校打造“书香校园”,九年级某班开展了“阅读名著,品味经典” 的读书活动,请结合情境回答问题:
情境一:同学们纷纷推荐自己喜欢的名著,有人推荐了《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《战争与和平》、《鲁滨孙漂流记》等,其中不乏有许多外国文学名著。
(1)对此,有同学提出,初中生在阅读上不应选择外国文学名著,说说你的看法并给出理由。
情境二:老师建议同学们多读些中国古典名著,小杰悄悄和同学说,中国古典名著已过时,有啥好看的。
(2)请你评析小杰的观点。

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  • 难度:未知

材料一:科技是企业竞争力的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4。与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,是世界上文盲最多的国家,大专以上人口占总人口的比例不到4%。
材料二:长期以来我国的社会保障制度是一种"低工资、高福利"由政府和企业"包"社会福利制度。但是,进入90年代中期以来,社会保障体制进入改革阶段,广大农村居民得不到社会保障,消费需求明显不足。此外,我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生,危害国家经济安全。法律援助制度不健全,导致弱势群体得不到法律帮助……阅读材料,回答问题:
(1)两段材料分别反映了什么问题?
(2)根据上述材料,你说说我们现阶段处于什么样的历史阶段?
(3)要解决上述材料中的问题,你觉得我们国家根本上应该怎么做?

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  • 难度:未知

某班围绕“如何走向成功”进行小组研究性学习,各小组收集到以下材料并提出了相应的研究性问题。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。
第一小组围绕“成功与习惯”收集到下面这一材料:
习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功与幸福。
(1)该小组有人提出:为了走向成功,我们需要培养好习惯,对此,有同学认为“只有有完善可行的计划就一定能培养好习惯”请你加以辨析。
第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料:
材料一:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”——陶行知
材料二:假如生活欺骗了你/不要忧郁,也不要愤慨/不顺心的时候,暂且容忍/相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
材料三:“没有目标的生活,犹如没有舵的船。”“生活而无目标,犹如航海而无指南针。”英国格言
(2)三则材料分别是如何体现积极的生活态度的?
第三小组围绕“成功与意志”收集到以下材料:
现在的中小学生从小没吃过苦,做事缺乏坚持性,遇事退缩、逃避的现象比较突出。在调查中,关于磨炼意志,有的孩子认为生活很安逸,没有什么大事需要去受磨炼;有的孩子表示像学习、锻炼身体这些事情没兴趣,坚持不下来。
(3)请针对材料谈谈初中生应该如何磨砺坚强意志?
(4)综合以上材料,你认为我们中学生如何才能做到自立自强?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校八年级学生开展了一次主题为“我与父母”的探究性学习。下面是他们对500名初中生进行了调查,收集到的部分数据。

项目
所占比例(%)


在家里我的事情自己做主
48.7
37.2
不愿意与父母沟通
64
42.3
觉得父母很烦
45.2
39
在家里经常顶撞父母
38.2
25.6

【调查数据】:
(1)这个调查反映了我们中学生在与父母相处的过程中存在着哪些问题?
(2)从与父母平等沟通的角度,你认为应该如何改善表格中所呈现的这些状况?
(3)请你分别从道德和法律的角度谈谈,我们为什么要孝敬父母?

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  • 难度:未知

材料一:2003年我国开始治理国土南北分界岭──秦岭的生态环境。陕西、河南、甘肃等我国内陆省份,开始关闭重污染企业,取缔严重影响生态环境的旅游开发活动,禁止在山麓下从事房地产开发。
秦岭是我国南北自然环境的天然分界,是中国黄河水系与长江水系的分水岭,是南水北调中线方案最主要的水源地。作为中国北亚热带与东亚暖温带的地理分界,秦岭特殊的地貌构造格局,起到了涵养水源、调节气候、聚集资源的作用,影响远及长江、黄河下游各省,是我国中部最重要的生态安全屏障。
然而,随着经济的发展、人类活动的加剧,秦岭的生态环境受到一定破坏。与50年前相比,秦岭的森林覆盖率由64%下降至46%,林区森林资源贮藏量下降了70%以上。在生态旅游开发中,一些宾馆、招待所产生的大量生活垃圾随意倒入秦岭山谷,致使林木衰弱、枯萎。由于一些企业和居民点任意排放污水、废渣、生活垃圾,发源于秦岭的沣河、灞河、黑河及其17条支流的水质受到污染。
材料二:2005年4月27日22时30分左右,受蒙古气旋影响,大风卷着强烈的沙尘暴袭击了呼市地区。随着风力的加大,从当日23时05分开始,沙尘暴转为扬沙天气。4月28日早晨,呼和浩特的街头尘土弥漫,天空中裹着的灰尘仿佛给整座城市披上了一层黄色的面纱。
(1)对于由人类引起的生态恶化,以及由此带来的一系列恶果,你得到的启示是什么?
(2)你认为在部分地区生态恶化已经严重到一定程度的情况下,我们应该怎么做?结合材料谈谈你的看法。

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材料:在2012年的《政府工作报告》中时任总理温家宝指出,要深化收入分配制度改革,规范收入分配秩序,尽快扭转收入差距扩大的趋势。我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好,让全体人民共享改革发展的成果。
(1)要通过合理的收入分配制度,把“蛋糕”分好,那么,“合理的收入分配制度”是什么?
(2)要做大社会财富这个“蛋糕”,你认为应该怎么做?
(3)你认为政府怎样才能把“蛋糕”分好?

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材料一:据新加坡《联合早报》2014年4月17日报道,中国国家统计局新闻发言人盛来运16日在记者会上介绍,2014年第一季的全国农村居民人均现金收入为3224元人民币,比2013年同期实际增长10.1%,全国城镇居民人均可支配收入则同比增长7.2%至8155元,城乡居民人均收入倍差2.53,比2013年同期缩小0. 06.
材料二:华西村,天下第一村,以其富饶而闻名。华西富了,他们坚持“三不忘”:不忘国家、不忘集体、不忘左邻右舍及经济欠发达地区和灾区。集体拿出5000余万元,支持邻村及经济欠发达地区发展乡镇企业。他们本着扶贫先扶志,扶贫先育人的精神,花较大的精力和财力,为中西部地区培训干部100多期,累计一万余人。
(1)材料一反映了什么问题?
(2)根据材料二,结合所学内容,谈谈你对共同富裕的理解。

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  • 难度:未知

材料一:小林喜欢绘画,每个星期天都去青少年宫学习绘画,平时看到什么就画什么,时间一长,他的绘画水平提高很快,在学校举办的绘画比赛中获得一等奖。
材料二最近,初中生鲁宁迷上了到QQ农场“偷菜”,周五,正在进行期末考试,突然鲁宁冲出教室,原来“偷菜”时间到了。
(1)请你判断小林和鲁宁的情趣并说明理由。
(2)你应该做出哪种选择?为什么?

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  • 难度:未知

在社会中,我们每天面对许许多多的诱惑,接触到的事物也很多,各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星、等等流行因素的存在,极大地改变了我们的生活,也对我们产生了很大的影响。尤其是对于处于好奇心极强的青少年时期,所以我们要
(1)你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些,请举出三个来?
(2)我们要如何正确对待这些社会流行因素?
(3)当我们面对这个因素所带来的影响我们如何做出正确的选择呢?

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  • 难度:未知

在全校的演讲比赛中,八年级的三位同学在台下准备着——
小敏:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属!
小涛虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!
小亮紧张得手都凉了,心想:我胆小、声音也小,肯定不行,看到别人多优秀,我一定会砸了!
请回答:
(1)根据三个人的心理活动,请你说说他们三个各是什么心理?
(2)这三种心理对他们有什么影响?
(3)在你身边存在这三种心理的人吗?如果有,请给存在不良心理的同学提一些好的建议。

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