材料一：2012年诺贝尔文学奖被中国作家莫言先生摘获，莫言在谈及自己的学习之路时说：“我喜欢阅读，喜欢思考,喜欢到老百姓中体验生活，我反对死抱书、死读书”。
材料二：2012年3月24日，2012年广西青少年科技创新大赛在广西科技馆拉开战幕。为期两天的大赛主题为“成长·体验·创新” ，700多项优秀科技创新作品集体亮相，这些奇思妙想的研究成果均出自10多岁的孩子之手，其中很多不起眼的小发明，却解决了生活中的难题。
（1）材料一中，莫言先生告诉我们不仅要“乐学”，而且要“会学”，那么，“会学”有哪些要求?(3分)
（2）材料二中，制作科技创新作品要具备创新精神，中学生可以从哪些方面培养自己的创新精神和创新能力?(3分)
爱因斯坦说:学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。对习惯理解正确的是（ ）
| A．它是取得良好学习效果的重要保证 |
| B．它是一个日积月累的过程 |
| C．它是正确学习观念的灵魂 |
| D．它有利于提高学习效率 |
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生的学习成绩的好坏。下列学习方法有利于提高学习效率的有（ )
| A．提前认真预习，了解教师讲课的重点 | B．只重视阅读辅导资料 |
| C．上课专心听讲，解决与掌握知识难点 | D．课后复习，及时巩固所学知识 |
学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。据此回答问题：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞的这句话给我们的启示是（ ）
| A．人生苦短，要抓紧时间享受 | B．要注意爱惜身体 |
| C．要珍惜时间，把握好今天 | D．得过且过 |
笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的方法的是（ ）
| A．父母的经验之谈 | B．既符合学习规律又符合自己的学习方法 |
| C．老师的经验之谈 | D．学习成绩最好的同学介绍的方法 |
漫画《同桌》中反映的问题是 （ ）
| A．一部分学生不适应新的中学学习生活 |
| B．一部分学生不能够拥有和谐融洽的同学关系 |
| C．—部分学生不愿意独立思考，自主学习 |
| D．一部分学生不懂得珍惜时间，合理地安排学习时间 |
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明 （ ）
| A．正确的学习目的能够促进我们进步 |
| B．学习态度是学习的动力来源 |
| C．要有正确的学习动机 |
| D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲，促使我们进步 |
金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中校园。据此回答问题：告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指
| A．我们面对的新环境 | B．我们自身成长的新起点 |
| C．我们身体发育的新起点 | D．我们面对的新友谊 |
下列走近新同学的方法正确的是( )
| A．他不理我，我也不理他 | B．他理我，我也不理他 |
| C．对新同学说一句“同学，你好” | D．只和成绩好的同学来往 |
在初中的学习中，你会发觉常识性知识越来越少,規律性知识越来越多；在初中的学习中，你会发现每节课的知识量大大增加，可以说每天都有新内容。上述材料充分说明( )
| A．初中学习的内容和容量都发生了变化 |
| B．初中的学习压力远远超过了学生的承受能力 |
| C．初中的生活压力过大让学生无法接受 |
| D．我们要在小学学习，不应该升人初中 |
“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话告诉我们 （ ）
| A．理想和现实生活是一致的 | B．树立人生理想的重要性 |
| C．只要树立理想就能获得成功 | D．理想源于现实而又高于现实 |
中学的生活与小学相比有很大的变化，有的同学不适应这种变化，甚至逃学、旷课。为了端正同学们的学习态度，激发学习热情，适应初中生活，某学校七年级（2）班决定召开一次以“改变 学习态度,做学习的主人”为主题的班会。请你参加并完成下列任务：
（1）査一査：搜集一些劝学的格言、名句与同学进行交流。
（2）议一议：请你对那些旷课，逃学同学的行为进行评议。
（3）温罄提示：对那些暂时学习成绩不理想的同学，你认为他们应该从哪些方面入手?
体验新学习，收获新方法
早上，小明利用晨读时间预习今天要学习的英语单词；上课认真听讲，并做好笔记；中午，小明有固定的休息时间；课外活动，他和同学参加了学校组织的数学兴趣小组，还计划利用星期天去参加社区义务劳动；晚上，他喜欢看新闻联播，之后做作业，写日记；10点准时睡觉。
请总结小明在学习过程中应用了那些学习方法？
.随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排学习时间就显得十分重要。
(1)初中学习有哪些显著变化？（至少三点）
(2)结合自己的实际谈谈，为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法或策略？（至少三点）
阅读材料,回答问题。
广东省青少年研究中心发布的一项“广东省少年儿童发展状况”的调查报告表明，“学习”已经成了中学生生活的主题，他们的快乐、烦恼全都因学习而起。中小学生眼中最快乐的事情是“学习成绩好”；而最让中小学生烦恼的一系列事件中，“学习成绩不好”排在第一位。
（1）学习中有苦更有乐。请谈谈你在学习中的苦和乐。
（2）初中学习阶段，经常有人因学习成绩不好而烦恼。为了让他们化烦恼为快乐，真正地享受学习，请你提几条合理化建议。（写出四条即可）
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。下列语句描述以学习为乐的是（ ）
| A．头悬梁，锥刺股 |
| B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 |
| C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 |
| D．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 |
下图给我们的启示是（ ）
| A．学习无任何乐趣可言 |
| B．中学生的学习负担太重，应该放弃学习 |
| C．要走出“小天地”，掌握正确的学习方法 |
| D．学习是一场艰辛的比赛，需要付出辛劳和汗水 |
上初中以前，茗茗一直都是班里的“明星”、老师的宠儿。进入初中后，成为了一名普通的学生，茗茗感到很失落，她常常想念小学的同学和老师。对此，下列认识最符合题意的是（ ）
| A．茗茗感情丰富，情绪多变 | B．怀念过去是人之常情，无可厚非 |
| C．茗茗还不适应新环境，应及时调整自己 | D．新环境不利于茗茗成长，她应该转学 |
从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们
| A．照搬小学时的学习方法和学习经验 |
| B．调整自己的学习方法，学会自主学习 |
| C．照搬其他同学的学习方法和学习经验 |
| D．放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习 |
某校调查发现，有53.5%的优等生能制定学习计划，而学习能力较弱的学生中只有29.5%的人能制定学习计划。另外还发现，在七年级的学生中，有48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。同时，发现更多的学生不知如何正确学习，提高学习效率。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）你认为制定学习计划必要吗？请说明理由。
（2）我们在制定学习计划时应注意什么？
（3）正确的学习方法，有利于提高学习效率。请你说说有哪些学习方法可以帮助我们提高学习效率？
同学们告别小学走进中学已经两个多月了，初中课程增多，老师讲解知识内容的节奏加快，大量的讲授有让你力不从心的感觉。有的同学对自己的初中学习生活感到茫然，不知如何是好。结合所学知识，回答问题：
（1）在学习方面中学与小学有什么不同？
（2）面对不同，我们应如何做才能适应初中的学习生活呢？
试题篮
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