近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利？我国主要有哪些法律保障公民的这项权利？（至少写出两部法律）
（2）我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？
（3）如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发事件发生在我们的生活中，我们该如何应付？
悲剧背后的思考
★2014年12月8日14时30分，安徽淮北市同仁中学两个班级举行篮球比赛，一名同学崴了脚，多名同学围观时围墙突然坍塌，造成5人死亡，2人受伤。
★2015年5月２日下午，江西省宜春市新坊镇合浦中学初三年级的12名学生相约到水库游玩。期间，数人到水库中游泳，有1人溺水，其他学生相继下水施救。在救援过程中，有5人溺水，其中２人被在附近钓鱼的人营救上岸，３名溺水的15周岁男生均已溺亡。……
一幕幕悲剧，让人们扼腕叹息的同时，留给我们怎样的思考？
2014年11月，首届世界互联网大会在浙江乌镇举行。我国是互联网大国，93.8％的城市居民家庭拥有1台以上的互联网设备，53.94％的城市居民受访者参与了网络上的信息传播。
随着互联网的快速发展，网络购物上当受骗的情况时有发生，网络谣言也在滋生蔓延。据统计，微信安全部门日均谣言拦截量达到210万次。近年国家加强了对互联网的管理，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。
（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？
（2）对于我国加强了对互联网的管理，有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用“权利和义务”的有关知识对这一说法加以评析。
一名年仅16岁的少年，沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎糜不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导，但仍不思悔改。不幸的是，该少年在不知不觉中结织了自己认为很信得过的网上“朋友”。某日，这个所谓的“朋友”，邀该少年外出旅游，在未经学校许可和老师知晓的悄况下，该同学欣然前往。谁知该同学却一去不回。学校着急，家长更是心焦…… 。
阅读材料后回答：
（1）作为中学生，我们在网络交往中应怎样保护自己？
（2）我们作为一个网上游客时，应遵守怎样的网络规则？
暑假即将来临，安全意识不能放松。同学们在假期活动中可能会遇到台风、雷电天气，也可能到人员密集的公共场所游玩，甚至会遇到违法犯罪行为等等。
当我们遇到上述或类似情况时，应该怎么办？请为你和同学们写出三个有关安全防范的小提示。
（1）_________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________________
【拒绝不良诱惑 学会自我保护】
自上世纪80年代以来,毒品在世界范围内泛滥,引发了严重的社会问题。近几年来,我国的一些知名的演艺人员也被曝光与毒品有染。2014年,是我国娱乐明星吸毒多发的一年,娱乐明星吸毒再次引起社会的关注。明星们的成名路大多坎坷,成名成为他们的唯一追求。面对突如其来的鲜花和掌声时,并没有太多的心理准备,很容易进入“失范”状态,即不清楚生活目的何在。在这种认知状态下,很容易受到所谓“毒品文化”的吸引和诱惑。一吸毒成千古恨，伤了身体，败了名声，苦了家人。
（1）请结合材料和所学知识写出毒品的危害。
（2）大千世界，充满了诱惑，请你谈谈青少年应该如何拒绝不良诱惑？
九年级（1）班召开了一次“拒绝不良诱惑，学会自我保护”的专题班会，同学们除了学会认识身边存在的不良诱惑的危害及拒绝方法，还对身边各种存在各种危险情境进行讨论。
（3）面对危险青少年应如何进行自我保护？
明辨是非善恶，注重自我保护
材料一：据报道，2014年未成年少年“失联”、遭受侵害的事件屡次被曝光。有的受害者因独自外出会网友遭到侵害；有的受害者因网友的花言巧语，不惜放弃学业，选择和网友一起“私奔”……
材料二：专家提示，女生一定要有自我保护的警惕意识，这样才不会使自己误入虎口，陷入危险境地。同时还要掌握最基本的自我保护方法，这样即使遇到危险情况，也不会惊慌失措、束手无策。
（1）少女遭遇侵害案件的共因是什么？
（2）我们在网上交友时，要注意些什么？
（3）根据专家提示，请你说说女生应怎样做。
情景一：某校初三学生张小强把手机带到学校，并在课堂上发短信，班主任老师批评了他。张小强却说：“发短信是我的自由，别人无权干涉。”
情景二：放学回家途中，张小强被几个歹徒持刀抢劫，为能迅速脱身，他交出了那部手机及身上的钱，并在脱身后报了警。这一行为受到了老师的肯定。
(1)张小强的第一行为受到了同学们的反对。请简要说明同学们反对的理由。
(2)张小强的第二个行为得到了老师的肯定。请简要说明老师肯定的理由。
2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩陈毅广场发生群众拥挤踩踏事故，导致36人死亡，49人受伤，伤者多数是学生。在踩踏事件现场视频中，有这么一幕：事件发生时，前面摔倒的人被后面陆续涌来的人浪压倒，情势失控，呼救声淹没在一片嘈杂之中。此时，站在高处的几个年轻人开始号召大家齐声喊，“往后退！往后退！”在他们的带动下，越来越多的人加入呼喊......“往后退！”这个简单的词汇扭转了局面，挽救了无数的生命。这群年轻人被称为“后退哥”。
（1）结合材料，从“珍爱生命”的角度，简要评析“后退哥”的行为。
（2）青少年要学习掌握自救、自护和寻求他救的常识和方法。请填写下列情景中的正确做法
| 情景 |
正确的做法 |
| （1）在公共场所，面对拥挤的人流，有人跌倒。 |
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| （2）在回家的路上，遇到陌生人问路并请你带路。 |
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| （3）在荒郊野岭遇险，手机没有信号，在拨打了紧急求助电话后，为了让救援人员知晓你的具体位置。 |
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情景分析
如果你是故事中的主人公，请你运用所学知识，完成下列情景。
情景1：放学回家的路上，小勇看到一个偏僻处有三个手持匕首的歹徒正在勒索一个女同学的钱物。假如你是小勇
正确做法：_____________________________
理由：______________________________________________________________
情景2：小海的家人无缘无故被人打了，亲戚邻居要去血债血还。假如你是小海
正确做法：_______________________
简要理由：___________________________________________________________
材料一：国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧，而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。
材料二：2013年9月23日，一辆白色9座面包车进入了警方视线。当汽车门打开一瞬间，交警被眼前的情形震惊了，狭小的面包车里，几十名三四岁的孩子挤在一起，将面包车塞了个满满当当。经过警方调查，该车核载9人，经过改装，将座椅拆除换成了长条凳，塞进了42人，超员300%以上，属于严重超载。冀州交警部门及时对这辆“黑校车”进行了查扣。
（1）材料一的这一举措表明了什么？国家广电总局为什么要作出如此要求？
（2）材料二中，冀州交警部门查扣“黑校车”，体现了对未成年人的什么保护？其目的主要是保护未成年人的哪一权利？
（3）生活美好而复杂。在面对可能出现的各种侵害时，我们青少年自己应怎么做？
滨州市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为“承担责任，健康成长”的黑板报，请你参与，运用所学知识，完成下列问题：
【新闻述评】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
【我思考】：国家为什么对未成年人给予特殊、优先保护?
【情景再现】放学路上，小亮遇到几个社会青年拦截，用刀逼着他交出身上所有的钱。小亮应该怎么办呢?
【我支招】：请运用所学知识告诉小亮正确的应对方法。
【指导践行】网络成瘾会给我们带来非常严重的精神伤害。有的出现认知能力的迷失；有的对网络存在强烈的依赖心理，使现实生活中的人际关系变得淡漠；有的产生网络心理障碍，被迫辍学……
【我践行】：网络游戏已成为影响未成年人的不良诱惑，我们应怎样自觉抵制呢？
关注成长——保护自己
2014年6月10日上午，湖北潜江市浩口镇第三小学发生一起劫持人质案。在谈判无效且嫌疑人情绪失控情况下，警方果断击毙犯罪嫌疑人，安全解救出全部人质。潜江劫持学生案对校园安全防范工作敲响了警钟。教育部基础教育一司和公安部治安管理局对13个省（区、市）168所中小学幼儿园的安全防范工作进行了明察暗访，拉网式排查校园安全隐患。
（1）教育部、公安部排查中小学幼儿园安全隐患，体现了对未成年人哪一方面的保护？
（2）请你列举出日常生活中侵犯未成年人合法权益的两种常见的现象。
（3）面对突如其来的绑架、劫持等不法侵害，我们中学生应如何应对？
2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。为此，全国各地的学校结合当地实际，开展了防电防火紧急疏散等形式的安全教育演绎活动。
请你运用所学知识，回答下列问题。
（1）这些活动的开展体现了对未成年人哪一方面的保护？
（2）“保护避免不了伤害”。现实生活中还不时发生校园暴力事件，这侵害了学生的什么权利？你认为影响我们中学生健康成长的安全隐患还有哪些？
（3）“知识和智慧使我们避免被侵害。”未成年人应如如何学会自我保护？
试题篮
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