有些中学生认为,未成年人年龄还小,合法权益易受伤害,有法律的特殊保护就够了。这种观点( )
A.是正确的,法律是我们健康成长的保护伞 |
B.是错误的,有些法律对我们没有约束力 |
C.是正确的,因为我们没有自我保护能力 |
D.是错误的,我们还要加强自我保护,学会自我保护的方法 |
下侧漫画《放学偶遇》说明( )
A.公民能勇于依法维权 |
B.提高公民道德素质,有助于公民自觉守法 |
C.只有增强法律意识,才能自觉遵纪守法 |
D.青少年有较强的辨别是非能力,无需法律特别保护 |
一项专题调查表明,在校学生中23%的学生有过被校外不良青年敲诈、勒索、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该( )
A.忍气吞声,自认倒霉 |
B.挺身而出,同违法犯罪分子作你死我活的斗争 |
C.多找些人进行报复 |
D.寻求法律的保护,依法维护自己的合法权利 |
在与异性相处时,我们要学会保护自己。对自己最好的保护是
A.社会的法律、道德 |
B.社会的良好习俗、健康的文化环境 |
C.学校的纪律、守则 |
D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法 |
假如你是漫画中的孩子,你会( )
①放学后找几个同学报复老师
②与老师讲明道理,让他清楚自身的行为已经违法
③忍气吞声,自认倒霉
④将此事反映给教育主管部门,寻求帮助
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.①③ |
假如你是一个寄宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是( )
①大喊救命,惊慌失措 ②迅速喊醒同学
③有秩序地和同学一同撤离 ④有条件的,打电话报警
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。在日常生活中,我们一定要注意安全。请你回答以下问题
(1)你知道本地区的急救、报警、消防、交通事故电话吗?
(2)独自一人遇到抢劫,你该怎么办?
(3)发现有人触电,你该怎么办?
(4)不幸被宠物咬伤,怎样自救?
中学生张某在校常常炫耀自己的手机,同学王某向其索要,想玩几天。张某不给,两人争吵起来,王某仰仗身强力壮,动手打了张某,抢走手机。事后,张某因害怕报复,没敢声张,找王某想要回手机。王某更加恼火,叫来几个“朋友”,将张某暴打一顿,并威胁说:“以后有好玩的,要先想着我们,不然有你好看的!”从此以后,张某陷入痛苦之中……
近年来,校园暴力事件时有发生,教训惨痛。上述材料中张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力?
下列做法缺乏安全意识的是
A.交通规则记心上,见到红灯要避让 |
B.消防常识永不忘,烟花爆竹莫燃放 |
C.垃圾食品与槟郎,口感真好要常尝 |
D.小河水库与山塘,莫用生命去游玩 |
本地区的急救电话、报警电话、消防电话分别是
A.120、110、119 | B.120、119、110 | C.110、120、119 | D.119、110、120 |
在与异性相处时,我们要学会保护自己,对自己最好的保护来自( )
A.社会法律、道德 |
B.学校纪律和守则 |
C.良好的社会环境 |
D.自我保护意识和方法及自律 |
2014年全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是
①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹
②雨天打雷时,立即到大树下面躲避
③不得随意食用野菌、野菜、野果子
④暑假,和小伙伴们偷偷到河里游泳
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
材料一:2014年3月25日第19个全国中小学生安全教育日,主题是:“强化安全意识,提升安全素养”
材料二:下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据:
|
总人数 |
不知所措 |
与其搏斗 |
拨打“110” |
择日报复 |
伺机逃脱 |
人数 |
100 |
20 |
10 |
30 |
10 |
30 |
材料三:2014年5月23日,某省高院研究室指出,未成年人犯罪较为突出的是校园暴力犯罪。近两年,某省法院判处涉及校园案件(罪犯是学生或被害人是学生)故意杀人、故意伤害、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等暴力犯罪4000余人,占未成年人罪犯总数的60%。
阅读上述材料,思考并回答下列问题。
(1)材料一、三分别说明了什么?
(2)请分析材料二的数据,谈谈这对我们有何启示。
(3)怎样才能避免类似材料三中校园悲剧的发生呢?(请提三点建议)
试题篮
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